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全國2011年1月高等教育教育管理原理自考試題

  全國2011年1月高等教育自學(xué)考試

  教育管理原理試題

  課程代碼:00449

  一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.在教育管理的發(fā)展趨勢上,有的國家強(qiáng)調(diào)要削弱中央控制地方教育的權(quán)力,擴(kuò)大地方辦教育的自主權(quán),政府頒布的教育法令并不強(qiáng)制地方一律執(zhí)行,有的在各級教育行政機(jī)關(guān)中成立各種審議機(jī)構(gòu),對當(dāng)局的教育政策實行審議和監(jiān)督,這一特點(diǎn)體現(xiàn)的是 ( )

  A.民主化

  B.相對集權(quán)化

  C.科學(xué)化

  D.效率化

  2.研究教育管理現(xiàn)象,涉及人們在實踐的基礎(chǔ)上對教育的一種系統(tǒng)的理性的認(rèn)識的是 ( )

  A.教育管理的體制

  B.教育管理的活動

  C.教育管理的觀念

  D.教育管理的機(jī)制

  3.現(xiàn)代教育管理學(xué)既研究國家政權(quán)如何干預(yù)教育行政活動,又研究教育管理本身的技術(shù)和效率問題,有兩大源流,一是美國的行政學(xué),二是( )

  A.法國的行政學(xué)

  B.德國的行政學(xué)

  C.英國的管理學(xué)

  D.日本的管理學(xué)

  4.就教育管理的監(jiān)督職能而言,不同類型的教育管理體制的國家,具有不同的特點(diǎn),地方分權(quán)制的國家強(qiáng)調(diào)( )

  A.計劃監(jiān)督

  B.行政監(jiān)督

  C.審計監(jiān)督

  D.法律監(jiān)督

  5.教育管理活動必須以國家的教育方針、政策為依據(jù),使我國的教育為建設(shè)富強(qiáng)、民主、

  文明的社會主義現(xiàn)代化國家服務(wù),這是教育管理的( )

  A.方向性原則

  B.科學(xué)性原則

  C.有效性原則

  D.規(guī)范性原則

  6.行政是伴隨著國家的誕生而出現(xiàn)的,是為了推行國家政務(wù)而進(jìn)行的活動,行政也是一種管理活動,二者的關(guān)系是( )

  A.行政的范圍較管理大

  B.行政的范圍較管理小

  C.行政的范圍與管理的范圍一樣

  D.行政的范圍隨環(huán)境的變化而變化

  7.我國教育人事制度中,培訓(xùn)制度和交流制度屬于( )

  A.用才方面的制度

  B.求才方面的制度

  C.養(yǎng)才方面的制度

  D.代謝方面的制度

  8.一般將教育的規(guī)范性文件的總稱叫做( )

  A.教育法律

  B.教育文件

  C.教育規(guī)范

  D.教育法規(guī)

  9.2006年,我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)修訂了( )

  A.《中華人民共和國教育法》

  B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  C.《中華人民共和國教師法》

  D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

  10.通過研究動態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化過程來推測隨機(jī)變化的一種數(shù)字預(yù)測方法是 ( )

  A.德爾菲預(yù)測法

  B.教育專家協(xié)商預(yù)測法

  C.回歸預(yù)測法

  D.馬爾柯夫預(yù)測法

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