21.蘇區(qū)小學(xué)國語讀本的主要特點(diǎn)有( )

　　A.密切聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)

　　B.密切聯(lián)系蘇區(qū)群眾生活實(shí)際

　　C.密切聯(lián)系土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際

　　D.注意兒童特點(diǎn)

　　E.讀本通俗生動(dòng)

　　22.常用的閱讀方法包括( )

　　A.邊讀邊想

　　B.聯(lián)系上下文

　　C.聯(lián)系生活實(shí)際

　　D.聯(lián)系自身情感體驗(yàn)

　　E.圈畫批注

　　23.一般說來，理解書面語言的能力包括( )

　　A.理解作者的能力

　　B.理解詞語的能力

　　C.理解句子的能力

　　D.理解語言結(jié)構(gòu)的能力

　　E.理解文章表達(dá)方法的能力

　　24.閱讀教學(xué)比較傳統(tǒng)的基本教學(xué)結(jié)構(gòu)包括( )

　　A.初讀—細(xì)讀—精讀—鞏固、練習(xí)—課內(nèi)外結(jié)合

　　B.聽-看-讀

　　C.初步綜合—深入分析—進(jìn)—步綜合

　　D.全文初探—重點(diǎn)深究—通篇會(huì)意—領(lǐng)會(huì)表達(dá)—讀后練習(xí)

　　E.練習(xí)—初讀—細(xì)讀—綜合

　　25.識(shí)字教學(xué)原則包括( )

　　A.要音、形、義結(jié)合

　　B.要和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合

　　C.與聽說讀寫訓(xùn)練結(jié)合

　　D.識(shí)字與寫字結(jié)合

　　E.閱讀能力

　　26.小學(xué)語文基本功訓(xùn)練具有( )

　　A.階段性

　　B.單一性

　　C.整體性

　　D.綜合性

　　E.實(shí)踐性

　　27.教學(xué)大綱的主要功能有( )

　　A.是編寫教科書的依據(jù)

　　B.是學(xué)校管理的唯一依據(jù)

　　C.是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的依據(jù)

　　D.是評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)

　　E.是教學(xué)的依據(jù)

　　28.《千字文》的主要特點(diǎn)是( )

　　A.內(nèi)容豐富

　　B.條理清楚

　　C.語言整齊押韻

　　D.便于兒童誦讀

　　E.一千個(gè)字中有些是重復(fù)的

　　29.聽說讀寫四種能力之間的關(guān)系是( )

　　A.聽是說的基礎(chǔ)

　　B.讀是寫的基礎(chǔ)

　　C.四種能力相互獨(dú)立

　　D.聽說在前，讀寫在后

　　E.聽說是讀寫的基礎(chǔ)

　　30.小學(xué)生語文知識(shí)可以從什么方面進(jìn)行測(cè)評(píng)?( )

　　A.漢語拼音知識(shí)

　　B.漢字基礎(chǔ)知識(shí)

　　C.語言基礎(chǔ)知識(shí)

　　D.讀寫基礎(chǔ)知識(shí)

　　E.知識(shí)的遷移