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全國2011年7月高等教育自學(xué)考試管理經(jīng)濟(jì)學(xué)試題。

 

  二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  16.貨幣的時(shí)間價(jià)值

  17.影子價(jià)格

  18.變動(dòng)成本

  19.完全壟斷

  20.企業(yè)兼并

  三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  21.需求曲線有什么共同的規(guī)律?請(qǐng)解釋之。

  22.促使規(guī)模收益遞增的因素有哪些?

  23.以成本為基礎(chǔ)定價(jià)有哪幾種方法?

  24.降低風(fēng)險(xiǎn)的途徑主要有哪些?

  四、計(jì)算題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  寫出下列每小題的計(jì)算過程,否則只給結(jié)果分。

  25.一名本科畢業(yè)生打算放棄年薪為30 000元的工作機(jī)會(huì)自己開辦商店。為此,他將投資50 000元,這筆錢原來一直存在銀行,年利率為7%。他還計(jì)劃把自己的兩間房屋用于開店,這兩間房原來是租給別人的,租金為每月1 500元。預(yù)計(jì)商店的年?duì)I業(yè)收入為107 000元,商店的其他年度開支有:廣告費(fèi)5 000元,租金10 000元,稅金5 000元,雇員薪水40 000元,其他支出5 000元。請(qǐng)分別計(jì)算該商店的年度會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤,并判斷該畢業(yè)生自己開辦商店是否合算?

  26.假定砂糖的需求曲線為:QD=40-3P(P為價(jià)格,單位為元;QD為需求量,單位為萬千克);砂糖的供給曲線為:QS=2P(QS為供給量,單位為萬千克)。試求:

  (1)砂糖的均衡價(jià)格和均衡交易量是多少?

  (2)如果政府對(duì)砂糖每千克征稅1元,征稅后的均衡價(jià)格是多少?

  27.已知生產(chǎn)函數(shù)為Q=L0.5K0.5,試證明:

  (1)在長期生產(chǎn)中,該生產(chǎn)過程規(guī)模收益是不變的;

  (2)假定資本K不變,則生產(chǎn)要素L的邊際收益是遞減的。

  28.大眾出租汽車公司的固定成本為每月100 000元,每輛出租汽車走1公里的變動(dòng)成本為1元。大眾出租汽車的價(jià)格為每公里2元。試求:

  (1)該公司出租車每月至少應(yīng)走多少公里,才能做到不盈不虧?

  (2)如果目標(biāo)是每月利潤20 000元,出租車每月應(yīng)走多少公里?

  29.已知完全競爭市場條件下單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為:STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10,Q為廠商產(chǎn)量。當(dāng)市場上產(chǎn)品價(jià)格P=55元時(shí),試計(jì)算該廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤。

  五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  30.試分析商品需求的價(jià)格彈性與廠商銷售收入之間的關(guān)系。在何種情況下,薄利可以多銷?

  31.試述企業(yè)兼并可能帶來的微觀經(jīng)濟(jì)效益。

  溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵(lì)自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱耍谠u(píng)卷過程中,往往會(huì)根據(jù)考生的作答情況,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,也正因如此,教育部把國家教育考試靠后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請(qǐng)考生諒解。

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