二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列各項中,不屬于私人個別需要的有( )
A.傳染疾病的防治
B.大江大河的治理
C.九年義務(wù)教育
D.環(huán)境保護(hù)
E.國家安全
22.下列各稅中,納稅人能夠?qū)⒍愗?fù)轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)的稅種有( )
A.所得稅
B.增值稅
C.財產(chǎn)稅
D.消費(fèi)稅
E.營業(yè)稅
23.財政支出的社會效益是指財政資金的耗費(fèi)與社會效果的對比關(guān)系,這里所說的社會效果包括( )
A.經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展
B.社會公平
C.環(huán)境保護(hù)
D.教育普及
E.社會進(jìn)步
24.公債的付息方式包括( )
A.抽簽輪次償還法
B.到期一次支付法
C.以舊替新償還法
D.市場購銷償還法
E.按期分次償還法
25.下列屬于社會應(yīng)債能力的指標(biāo)有( )
A.公債依存度
B.公債償債率
C.公債負(fù)擔(dān)率
D.居民應(yīng)債率
E.企業(yè)承債率
26.下列關(guān)于公共物品或服務(wù)的提供及受益范圍的表述中,正確的選項有( )
A.純粹公共物品或服務(wù)并非肯定是全國性的
B.地方性公共物品或服務(wù)須由地方政府負(fù)責(zé)提供
C.全國性公共物品或服務(wù)應(yīng)由中央政府負(fù)責(zé)提供
D.混合公共物品肯定是地方性的
E.由中央政府提供的就是全國性公共物品或服務(wù)
27.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,之所以進(jìn)行財政資源配置,主要原因有( )
A.存在外部效應(yīng)
B.存在社會分配不公平
C.存在公共產(chǎn)品
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定性
E.初始條件的不均衡
28.下列財政政策手段中,屬于自動穩(wěn)定政策的有( )
A.公共投資
B.政府收費(fèi)
C.失業(yè)救濟(jì)金
D.累進(jìn)的所得稅
E.各種福利支出
29.下列國家中實(shí)行跨年制預(yù)算年度的國家有( )
A.法國
B.英國
C.美國
D.中國
E.日本
30.政府間財政支出劃分的原則包括( )
A.受益原則
B.規(guī)范原則
C.行動原則
D.促進(jìn)原則
E.技術(shù)原則
三、名詞解釋題(本大題共4小題。每小題3分,共12分)
31.歷年制預(yù)算年度
32.財政監(jiān)督
33.政府收費(fèi)
34.公債管理的利息率效應(yīng)
四、計算題(本大題共2小題,每小題3分,共6分)
35.假設(shè)某年公債累計余額為8萬億元,當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值為30萬億元,試求當(dāng)年的公債負(fù)擔(dān)率,并判斷該指標(biāo)是否超過國際公認(rèn)的警戒線。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)。)
36.某工業(yè)企業(yè)(增值稅一般納稅人)某月購進(jìn)原材料一批,材料已入庫,取得的防偽稅控增值稅專用發(fā)票上注明價款為40萬元,稅款為6.8萬元。該企業(yè)同期向小規(guī)模納稅人銷售產(chǎn)品開具的普通發(fā)票上注明金額為70.2萬元(含稅價)。試計算該企業(yè)當(dāng)月應(yīng)納的增值稅額。(其產(chǎn)品適用增值稅稅率為17%)
五、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
37.何謂外部效應(yīng)?政府矯正外部效應(yīng)的財政手段有哪些?
38.簡述稅收轉(zhuǎn)嫁與供求彈性的關(guān)系。
39.簡述政府間轉(zhuǎn)移支付的特點(diǎn)。
六、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
40.試述財政支出分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出的經(jīng)濟(jì)分析意義。
41.試述財政政策與貨幣政策的幾種組合模式及每種組合模式的特點(diǎn)。
溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱,在評卷過程中,往往會根據(jù)考生的作答情況,對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,也正因如此,教育部把國家教育考試靠后的評分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請考生諒解。
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