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全國2011年7月高等教育自學(xué)考試審計學(xué)試題。

 

  三、名詞解釋(本大題共2小題,每小題2分,共4分)

  31.經(jīng)營審計

  32.內(nèi)部證據(jù)

  四、簡答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

  33.威威公司系誠鑫會計師事務(wù)所的常年審計客戶。2009年11月,誠鑫會計師事務(wù)所與威威公司續(xù)簽了審計業(yè)務(wù)約定書,審計威威公司2009年度的財務(wù)報表。威威公司由于財務(wù)困難,應(yīng)付誠鑫會計師事務(wù)所2008年度審計費用86萬元一直沒有支付。經(jīng)雙方協(xié)商,誠鑫會計師事務(wù)所同意威威公司延期至2010年底支付。在此期間,威威公司按銀行同期貸款利率支付給誠鑫會計師事務(wù)所資金占用費。請問,這種情形是否會威脅誠鑫會計師事務(wù)所的獨立性?

  34.新民公司2009年提交的財務(wù)報表顯示,全年利潤總額1000萬元,年末資產(chǎn)總額5000

  萬元。注冊會計師在審計中發(fā)現(xiàn)下列問題:

  (1)12月20日收到一筆技術(shù)服務(wù)費5萬元未入賬,列入小金庫;

  (2)12月份的工資表中有兩個虛構(gòu)的職工姓名,共領(lǐng)取工資2000元,被制表人占為己有。

  請根據(jù)審計重要性,判斷上述問題是否重要,并說明理由。

  五、論述題(本大題共1小題,共10分)

  35.標準是用于評價或計量鑒證對象的基準,當涉及列報時,還包括列報的基準。請論述適當?shù)臉藴蕬?yīng)當具備的特征。

  六、案例分析題(本大題共3小題,每小題12分,共36分)

  36.資料:

  審計目標對審計工作發(fā)揮著導(dǎo)向作用,注冊會計師通常依據(jù)各類交易、賬戶余額和列報的相關(guān)認定確定審計目標,根據(jù)審計目標設(shè)計審計程序。下表是有關(guān)應(yīng)收賬款的認定、審計目標和審計程序。

最相關(guān)
的認定

應(yīng)收賬款的項目審計目標

審計程序

應(yīng)收賬款是否存在

應(yīng)收賬款是否歸被審計單位所有

應(yīng)收賬款增減變動記錄是否完整
(或所有應(yīng)當記錄的應(yīng)收賬款是
否均已記錄)

應(yīng)收賬款是否可以收回,計提的
壞賬準備是否適當

  【要求】根據(jù)應(yīng)收賬款項目審計目標的提示,填寫相應(yīng)的最相關(guān)認定,并針對每個審計目標設(shè)計兩項簡要的審計程序(填入表中)。

  37.資料:

  注冊會計師林偉在對某公司2009年度財務(wù)報表進行審計時,對該公司的銀行存款實施的部分審計程序為:

  (1)取得2009年12月31日銀行存款余額調(diào)節(jié)表;

  (2)向開戶銀行寄發(fā)銀行詢證函,并直接收取寄回的詢證函回函;

  (3)取得開戶銀行2010年1月31日銀行對賬單。

  【要求】

  (1)請問注冊會計師林偉向開戶銀行函證的作用有哪些?

  (2)請問注冊會計師林偉應(yīng)采取什么方式才能直接收回開戶銀行的詢證函?目的是什么?

  (3)請問注冊會計師林偉取得銀行存款余額調(diào)節(jié)表后,應(yīng)檢查哪些內(nèi)容?

  (4)請問注冊會計師林偉索取2010年1月31日銀行對賬單,能證實2009年12月31日銀行存款余額調(diào)節(jié)表的哪些內(nèi)容?

  38.資料:

  (1)注冊會計師在審查某公司應(yīng)付賬款明細賬時,發(fā)現(xiàn)2010年開開化工廠明細賬有貸方余額320萬元,經(jīng)查證有關(guān)憑證,是2007年向開開化工廠購買化工原料的貨款。

  (2)該注冊會計師在對某公司的應(yīng)付賬款項目進行審計時,根據(jù)需要決定對該公司下列四個明細賬戶中的兩個進行函證,見下表:


供貨單位

應(yīng)付賬款年末余額

本年度供貨總額

A公司

42650元

66500元

B公司

0

2980000元

C公司

89000元

96000元

D公司

298000元

3136000元

  【要求】針對資料(1)分析可能存在的問題?是否需要進一步審查,如何審查?

  針對資料(2)請幫助該注冊會計師選擇兩位供貨人函證,并說明理由。

  溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因為如此,在評卷過程中,往往會根據(jù)考生的作答情況,對評分標準進行調(diào)整,也正因如此,教育部把國家教育考試靠后的評分標準仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請考生諒解。

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