三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　26.一次移動平均法

　　27.市場預(yù)測

　　28.抽樣調(diào)查

　　29.決策“硬”技術(shù)

　　四、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　30.問卷設(shè)計必須注意哪些問題?

　　31.簡述市場信息的特征。

　　32.簡述消費者固定樣本持續(xù)調(diào)查的意義。

　　33.簡述經(jīng)營決策的原則。

　　34.初步市場調(diào)查通常有哪幾種形式?

　　35.簡述商品壽命周期預(yù)測的常用方法。

　　五、論述題(本大題共1小題，共10分)

　　36.試論市場預(yù)測和經(jīng)營決策的關(guān)系。

　　六、計算題(本大題共2小題，每小題9分，共18分)

　　37.2003年至2007年某市筆記本電腦的銷售量資料如題37表所示。用直線趨勢法，預(yù)測2009年該市筆記本電腦的銷售量。

　　筆記本電腦銷售資料 單位：萬臺

　　題37表

　　38.經(jīng)抽樣調(diào)查，獲得了某市不同人均年收入水平和其百戶擁有小轎車臺數(shù)的數(shù)據(jù)，如題38表所示。試建立回歸預(yù)測模型，并預(yù)測家庭人均年收入為2萬元時，每百戶小轎車的擁有量。

　　百戶收入與轎車擁有量數(shù)據(jù)表

　　題38表

　　溫馨提示：由于很多試題(主要是主觀題)，其答案并不是唯一的，甚至是開放的，一道題的解題思路是多種多樣的，從實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，應(yīng)該鼓勵自考生用多樣的思路解題。正是因為如此，在評卷過程中，往往會根據(jù)考生的作答情況，對評分標準進行調(diào)整，也正因如此，教育部把國家教育考試靠后的評分標準仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案，請考生諒解。

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