11.夸美紐斯的主要著作是

　　A.《母育學校》 B.《童年的秘密》

　　C.《人的教育》 D.《林哈德與葛篤德》

　　12.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是

　　A.蒙臺梭利 B.維果斯基

　　C.杜威 D.裴斯泰洛齊

　　13.“教學做合一”教學方法的提出者是

　　A.陶行知 B.張雪門

　　C.張宗麟 D.陳鶴琴

　　14.“十年樹木，百年樹人”是形容幼兒教師勞動的

　　A.純真性 B.教育效果的長期性

　　C.精神生產性 D.多重角色性

　　15.拼板、穿珠等材料應投放在

　　A.積木區(qū) B.木工區(qū)

　　C.科學區(qū) D.操作區(qū)

　　16.《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園教育要以游戲為

　　A.基本活動 B.教育活動

　　C.主要活動 D.生活活動

　　17.角色游戲中幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映了幼兒

　　A.認識發(fā)展水平 B.社會性發(fā)展水平

　　C.情感發(fā)展水平 D.身體發(fā)展水平

　　18.發(fā)展適宜性的含義：一是個體適宜性，一是

　　A.目標適宜性 B.方法適宜性

　　C.年齡適宜性 D.課程適宜性

　　19.在教育實踐中對兒童進行最基本的、入門式的教育，為其以后的學習和發(fā)展打下初步的基礎，這是學前教育的

　　A.保教結合原則 B.獨立性原則

　　C.綜合性原則 D.啟蒙性原則

　　20.教師采用具有教育意義的典型事例供兒童直接模仿和學習的方法是

　　A.語言法 B.范例法

　　C.參觀法 D.討論法

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