21.對人體的某一特性如體重、血壓等，通過具體工具(體重計(jì)、血壓計(jì))，獲得具體的數(shù)值，如70kg. 115/75mmHg的過程，稱為()

　　A.測量 B.評估

　　C.評價 D.測評

　　22.下面評估內(nèi)容屬認(rèn)知領(lǐng)域的是()

　　A.學(xué)生對護(hù)理專業(yè)的信念 B.學(xué)生對患者的態(tài)度

　　C.學(xué)生的臨床操作技能D.學(xué)生對慢性胃潰瘍發(fā)病機(jī)制的理解

　　23.在課程結(jié)束后采用期終考試的形式，來了解學(xué)生是否己經(jīng)達(dá)到了教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)，屬于()

　　A.形成性評估 B.診斷性評估

　　C.總結(jié)性評估 D.前瞻性評估

　　24.評估學(xué)生是否能夠?yàn)槿橄侔┎∪酥贫ㄒ环菪兄�有效的護(hù)理計(jì)劃，其評估內(nèi)容層次屬

　　A.認(rèn)知領(lǐng)域 B.情感領(lǐng)域

　　C.精神運(yùn)動領(lǐng)域 D思維領(lǐng)域

　　25.一份試卷理想的區(qū)分度應(yīng)該是()

　　A. 0.40以上 B. 0.30到0.39

　　C. 0.20到0.29 D. 0.19以下

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題I分，共10分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi),錯選、多選、少選或未選均無分。

　　26.在護(hù)理教育調(diào)查法研究中，屬于準(zhǔn)備階段的工作是()

　　A.提出問題 B.形成假說

　　C.設(shè)計(jì)調(diào)查表 D.收集書面材料

　　E.開調(diào)查會

　　27.間斷性強(qiáng)化可以分為()

　　A.固定間隔強(qiáng)化 B固定內(nèi)容強(qiáng)化

　　C變化間隔強(qiáng)化 D.固定比率強(qiáng)化

　　E.變化比率強(qiáng)化

　　28.從形式上看，即以課程對某一專業(yè)的適應(yīng)性和相關(guān)性而言，可將課程分為()

　　A.必修課程B.限選課程

　　C.選修課程D.國家課程 E.校本課程

　　29.影響講授計(jì)劃的因素有()

　　A.教師因素B.學(xué)生因素

　　C.環(huán)境因素D.心理因素

　　E.題材因素

　　30以下屬于教學(xué)小組常見類型的是()

　　A輔導(dǎo)小組B，學(xué)術(shù)討論組

　　C.解答問題組D.課題組

　　E.方根組

　　31.以下屬于課題組中對課題實(shí)施情況的評價內(nèi)容的是()

　　A可行性B.邏輯性

　　C.便利性D.深刻性

　　E.可操作性

　　32.課堂提問法的特點(diǎn)包括()

　　A.方法簡單B.不需花費(fèi)很多時間

　　C.不要求特殊場所D.不需要許多資料

　　E.可以讓不愛發(fā)言的同學(xué)得到訓(xùn)練

　　33.以下屬于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)分類目標(biāo)的是()

　　A.面臨 B參與

　　C，認(rèn)同 內(nèi)在化

　　E.監(jiān)督

　　34.信度反映了評估的()

　　A.有效性 B真實(shí)性

　　C.穩(wěn)定性 D可靠性

　　E.可行性

　　35.主觀性試題的缺點(diǎn)是()

　　A.內(nèi)容真實(shí)性低 B分?jǐn)?shù)可靠性低

　　C.評分困難 D學(xué)生易感到疲勞

　　E書寫能力會影響分?jǐn)?shù)

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