中國(guó)革命史自學(xué)考試的命題是以自學(xué)考試大綱和指定教材為依據(jù)的。參加考試者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地系統(tǒng)地閱讀大綱和教材，在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握各章節(jié)的內(nèi)容重點(diǎn)。這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。同時(shí),也需要了解各種試題類型及答題方法與要求，以避免考場(chǎng)上答題失誤�，F(xiàn)將歷年中國(guó)革命史
自學(xué)考試常用的幾種題型及答題方法與要求介紹如下：
�。ㄒ唬┨羁疹}。要求考生將特定的概念和時(shí)間、地點(diǎn)、人名、歷史事件填入題干的空缺部分內(nèi)，使其構(gòu)成一個(gè)完整的判斷。填空題旨在通過答題考查考生是否清楚特定概念與特定判斷的特定關(guān)系，來了解他們對(duì)本課程基本知識(shí)掌握的情況。這些知識(shí)包括：重要名詞、概念、歷史事件、歷史人物、歷史文獻(xiàn)和典章制度等。填空題的特點(diǎn)是具有嚴(yán)格的規(guī)定性，答案必須是明確的、唯一的和合乎邏輯的。否則，一字之差，全題皆錯(cuò)。如近代中國(guó)是____社會(huì),只能答半殖民地、半封建，少一個(gè)“半”字也是錯(cuò)誤的。有的填空題所填答案允許有不同的文字表述，如1937年發(fā)生的_____事變和_____事變是全國(guó)抗戰(zhàn)的開始，應(yīng)答“七·七”和“八·一三”，亦可答蘆溝橋和淞滬抗戰(zhàn)。文字表述不同，但所填內(nèi)容必須正確無(wú)誤。
（二）選擇題。這種題型是在題目中所列出的備選答案中選出正確答案。其作用是檢查考生對(duì)容易混淆正誤的知識(shí)掌握和區(qū)分的程度。是一種標(biāo)準(zhǔn)化客觀性試題。
選擇題分為定項(xiàng)選擇與不定項(xiàng)選擇兩種。定項(xiàng)選擇主要包括單項(xiàng)選擇與雙項(xiàng)選擇。不定項(xiàng)選擇可分為部分選擇與缺項(xiàng)選擇。我省中國(guó)革命史
自學(xué)考試題一般為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇。選擇題的解題方式從形式上看很簡(jiǎn)單，考生只須將認(rèn)定的正確答案的標(biāo)號(hào)填寫在題干后的括號(hào)內(nèi)即可。但是，其難度并不小于其他客觀性試題。這種試題的難度主要表現(xiàn)在：1.題目的迷惑性。選擇題的各備選答案往往具有相近性或相似性，給人以“似是而推”或“似非而是”的感覺。如果考生對(duì)于本課程基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，理解不深，很容易選錯(cuò)。2．隱蔽性。選擇題的正確答案包含在多項(xiàng)備選答案之中。而錯(cuò)誤的備選答案中又有部分正確用語(yǔ)或貌似正確答案。有的錯(cuò)誤的備選答案與正確答案只有一個(gè)字或一個(gè)符號(hào)之差。這樣就使正確答案隱蔽在錯(cuò)誤答案之中�？忌仨氄J(rèn)真地反復(fù)地辨認(rèn)，融會(huì)貫通地掌握有關(guān)知識(shí)，才能選出正確答案。例如：1927年大革命失敗后，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的中間政派有______（1）人權(quán)派（2）鄉(xiāng)村建設(shè)派（3）國(guó)民黨臨時(shí)行動(dòng)委員會(huì)（4）中國(guó)民主同盟（5）國(guó)民黨民主派。五項(xiàng)備選答案中的（4）（5）兩項(xiàng)，雖屬中間政派，但其形成時(shí)間不在1927年大革命失敗之后，若不注意區(qū)分，便會(huì)被同屬中間政派這一點(diǎn)所迷惑而發(fā)生錯(cuò)選。
�。ㄈ┡袛囝}。要求對(duì)命題進(jìn)行正誤辨別，然后作出判斷，亦稱辨別對(duì)錯(cuò)題。這類試題旨在檢查考生對(duì)那些容易混淆不清的知識(shí)、概念掌握得如何。這類題的解題看起來簡(jiǎn)單，考生只需要回答“正確”或“錯(cuò)誤”。但是，答案必須建立在考生對(duì)有關(guān)知識(shí)的充分理解和正確判斷的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了考生掌握知識(shí)的牢固程度。有的判斷題除了要求回答“正確”或“錯(cuò)誤”后，還要求簡(jiǎn)明扼要地回答答出判斷的理由。這類題的特點(diǎn)是，命題的正確與錯(cuò)誤似乎是不明顯的，表面上看似乎是對(duì)的，實(shí)際卻是錯(cuò)的，或者表面上看似乎是錯(cuò)的，但是實(shí)際上卻是對(duì)的。由于此種題型只有“對(duì)”“錯(cuò)”兩種答法，考生瞎猜也有一半的成功率，所以在評(píng)分方法上一般采取答案正確給分，不答零分，誤答給負(fù)分，即從已得分?jǐn)?shù)中倒扣分的方法。因此，考生對(duì)此類考題必須慎重對(duì)待，弄不清楚寧可不答，而不要懷僥幸心理瞎猜，判端說明題可不必給負(fù)分。
（四）名詞解釋。此類題實(shí)際上是簡(jiǎn)答題和論述題的縮小與變形。其目的在于考查考生對(duì)于本課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的掌握程度和知識(shí)面如何。中國(guó)革命史試題中的名詞解釋大體有如下五類：
1.概念和論斷，如三民主義、工農(nóng)武裝割據(jù)等，要求簡(jiǎn)要說明概念的內(nèi)函。
2.歷史事件，如九一八事變、三大戰(zhàn)役等，要求說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和簡(jiǎn)要經(jīng)過。
3.歷史人物，如李大釗，陳獨(dú)秀等，要求說明人物的主要經(jīng)歷、主要活動(dòng)和基本評(píng)價(jià)。
4.黨派和政治團(tuán)體，如第三黨、親日派等，要求說明何時(shí)建立、主要領(lǐng)導(dǎo)人、基本主張主要活動(dòng)和性質(zhì)。
5.文獻(xiàn)資料，如“向?qū)?bào)”、《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》等，要求說明報(bào)刊性質(zhì)、主要負(fù)責(zé)人和創(chuàng)辦始末，或著作、論文發(fā)表時(shí)間、主要內(nèi)容和產(chǎn)生的影響。
對(duì)名詞解釋的解題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，抓住足以說明問題的主要之點(diǎn)，不必拘泥于細(xì)枝末節(jié)。
�。ㄎ澹┖�(jiǎn)答題。是論述題的縮小，但涉及面比較廣。論述題反映課程內(nèi)容重點(diǎn)，簡(jiǎn)述題可以是各章重點(diǎn)問題，也可以是非重點(diǎn)問題�；卮鹨罂劬o題意，論點(diǎn)正確。抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要。不必展開和發(fā)揮。切忌主次不清，論點(diǎn)模糊，不切題意，羅列許多條條點(diǎn)點(diǎn)，而沒有真正理解。
�。┱撌鲱}。是各種試題中份量最重的部分。得分比重大。在拉開考生分?jǐn)?shù)檔次上具有重要作用。論述題的功能在于檢查考生領(lǐng)會(huì)本課程重點(diǎn)內(nèi)容，基本原理的情況和運(yùn)用理論觀點(diǎn)說明實(shí)際問題的能力，同時(shí)考查考生的理解能力、邏輯思維能力和文字表達(dá)能力，所以，論述題對(duì)于全面考查考生的水平具有重要作用。
論述題的特點(diǎn)是，其一，反映課程重點(diǎn)問題。論述題的命題一般不超出各章重點(diǎn)范圍；其二，綜合性。論述題往往是把各章具有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)貫穿起來，構(gòu)成一個(gè)命題�？忌荒茉诮滩牡哪痴履彻�(jié)中找到一段話，作為現(xiàn)成答案；其三，理論聯(lián)系實(shí)際。論述題常有一些聯(lián)系實(shí)際的命題。有的運(yùn)用相關(guān)原理說明相關(guān)事例，有的是運(yùn)用理論觀點(diǎn)，分析某個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。
對(duì)論述題的解答，要求必須抓住重點(diǎn)，深入理解，靈活思考，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用演繹和歸納的方法寫出答案。切忌死記硬背，或條條點(diǎn)點(diǎn)羅列而邏輯混亂，優(yōu)秀考生和一般考生的主要區(qū)別，不在于填空和選擇題等客觀性試題的得分多寡，而在于回答論述題的水平如何。
