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《鄧小平理論概論》題型與答題指導(dǎo)

  《鄧小平理論概論自學(xué)考試大綱》規(guī)定本課程考試試卷采用的題型一般有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題等四種題型。了解各種題型的特點(diǎn)、要求,掌握正確的答題方法,對(duì)于自考考生是十分重要的。

  一、單項(xiàng)選擇題
  單項(xiàng)選擇題一般是由題干和4個(gè)備選答案組成。其特點(diǎn)是4選1,即在4個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的或是最恰當(dāng)?shù)拇鸢;另外單選題考的范圍很廣,每章都有題,題量大,一般有25道題。其主要是考識(shí)記能力及判斷、理解能力。如:
  鄧小平理論的精髓是
  A.解放思想,實(shí)事求是
  B.社會(huì)主義本質(zhì)
  C.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
  D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
  根據(jù)鄧小平理論的基本知識(shí),判斷、選擇后,答案應(yīng)是A。

  單項(xiàng)選擇題的答題關(guān)鍵是要選準(zhǔn)確。答選擇題首先要審題干,弄清題干的內(nèi)容和要求,選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢。如?BR>  社會(huì)主義的根本任務(wù)是
  A.解放生產(chǎn)力
  B.發(fā)展生產(chǎn)力
  C.消滅階級(jí)
  D.向共產(chǎn)主義過渡
  在所給的備選答案中,都是社會(huì)主義應(yīng)該解決和完成的任務(wù),但只要認(rèn)真審查題干,就會(huì)了解,它要求回答的是根本任務(wù),解放生產(chǎn)力的目的是為了發(fā)展生產(chǎn)力,而消滅階級(jí)和向共產(chǎn)主義過渡任務(wù)的完成都有賴于生產(chǎn)力的發(fā)展,因此,正確的選擇應(yīng)是B。
  
單項(xiàng)選擇題能力層次要求低,難度低,容易回答。答題中要注意,正確答案只有一項(xiàng)是正確的或最恰當(dāng)?shù),不能多選,也不能寫成A或B模棱兩可,否則就不能得分。
  
  對(duì)單項(xiàng)選擇題的判斷可以采用兩種方法:一是直接選出正確答案;二是采用排除法,即對(duì)所給的4個(gè)選擇答案不能準(zhǔn)確地判定正誤時(shí),可以采用逐一排除干擾項(xiàng)的辦法,如:
  國(guó)有企業(yè)改革的方向是
  A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度
  B.實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制
  C.實(shí)行國(guó)有國(guó)營(yíng)
  D.非國(guó)有化
  題干是國(guó)有企業(yè)改革的方向,而C國(guó)有國(guó)營(yíng)是國(guó)有企業(yè)改革前的狀況,沒有體現(xiàn)出改革,因此應(yīng)首先排除;B實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,只是中小企業(yè)改革中的一種形式,它不能反映和代表整個(gè)國(guó)有企業(yè),特別是大型國(guó)有企業(yè)改革的方向,所以也應(yīng)排除;D非國(guó)有化不符合公有制經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度,也應(yīng)排除。這樣,正確答案就是A。

  單項(xiàng)選擇題多數(shù)在教材上有明確答案,自學(xué)考生只要認(rèn)真反復(fù)閱讀材料,或理解了教材上的有關(guān)表述,就可以找出正確選項(xiàng)。但也有不少單項(xiàng)選擇題在教材中并沒有現(xiàn)成答案,考生只有對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解深透并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用,才能找出正確選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題是考試試卷中最簡(jiǎn)單的題型,考生一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,爭(zhēng)取答對(duì)每一道題,為取得好成績(jī)打下基礎(chǔ)。

二、多項(xiàng)選擇題

  多項(xiàng)選擇題也叫作不定項(xiàng)選擇題,一般是由題干和5個(gè)備選答案組成。其中正確答案的數(shù)量是不確定的,從兩個(gè)到5個(gè)都有可能。完全選對(duì)才能得分,多選、少選、選錯(cuò)均不能得分,這就增加了得分的難度。

  多項(xiàng)選擇題能力層次要求高,難度大,答案往往內(nèi)容相似、相近,真真假假,極容易出錯(cuò)。它主要考查自學(xué)考生的識(shí)記和領(lǐng)會(huì)能力,同時(shí)也考查其簡(jiǎn)單應(yīng)用甚至綜合應(yīng)用的能力。它要求考生對(duì)基本概念、基本原理不能死記硬背,而要深刻理解,并且還要把不同章節(jié)的概念和原理聯(lián)系起來理解,做到融會(huì)貫通,學(xué)會(huì)在實(shí)際中應(yīng)用。

  多項(xiàng)選擇題的答題方法可以參照單項(xiàng)選擇題的答題方法。首先要審題干,弄清楚題干的意思和要求,再采用排除干擾項(xiàng)的方法。如:

  從十二大到十三大,在全面改革初步展開的過程中,我們黨提出了
  A.社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)理論
  B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論
  C.社會(huì)主義初級(jí)階段理論
  D.社會(huì)主義本質(zhì)理論
  E.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的理論
  通過審題可以看出,題干主要是要求回答在黨的十二大到十三大期間,我們黨提出了哪些主要理論。答案所提供的5個(gè)理論,可以說都是我們黨所提出的重要理論,但從題意要求的時(shí)間限定上來分析,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義本質(zhì)理論、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的理論,都是在1992年鄧小平南巡談話時(shí)明確提出的,不屬于十二大(1982年)到十三大(1987年)時(shí)間范圍內(nèi),因此,應(yīng)予排除,正確答案只能是A和C。

  有些多項(xiàng)選擇題是在選項(xiàng)中列出一些實(shí)際觀點(diǎn)、問題或現(xiàn)象,要求自學(xué)考生作出正確的選擇。如:

  下列選項(xiàng)中,正確的觀點(diǎn)有
  A.腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潤(rùn)滑劑
  B.反腐敗在一定程度上會(huì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)
  C.在整個(gè)改革開放過程中都要反腐敗
  D.反對(duì)腐敗是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)
  E.反腐敗是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的中心工作

  回答這類題,首先要對(duì)題干深入理解,并對(duì)所列的各種觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真分析,以作出正確的選擇。在該題中,C和D是我們黨在改革開放以來一貫強(qiáng)調(diào)的,是正確的;A和B這兩種觀點(diǎn)明顯是維護(hù)、縱容腐敗,是同黨的反腐敗思想相違背的,是錯(cuò)的;E這種觀點(diǎn)看似正確,在強(qiáng)調(diào)反腐敗的重要性,但它不符合黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,黨的中心工作只能是經(jīng)濟(jì)建設(shè),而不能是其他,因此這種觀點(diǎn)也不可取。

  三、簡(jiǎn)答題
  簡(jiǎn)答題是要求考生對(duì)提出的命題進(jìn)行簡(jiǎn)要回答的一種命題形式。它是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用基本概念、基本理論分析解決有關(guān)問題的能力的重要尺度。它要求自學(xué)考生回答問題時(shí)觀點(diǎn)正確、論點(diǎn)完整、邏輯清楚。回答簡(jiǎn)答題要注意以下幾點(diǎn)。

  一要簡(jiǎn)明扼要,抓住要點(diǎn),不要舉例說明,答題只需敘述要點(diǎn)并稍加說明就行了,不要過多地發(fā)揮解釋。

  二要論點(diǎn)準(zhǔn)確、全面。論點(diǎn)不準(zhǔn)確不得分,不全面要扣分。

  三要邏輯清楚,即層次分明,論述清楚,不要不分層次,重復(fù)累贅,混亂不清。從閱卷要求來看,建議采用點(diǎn)式答題的方法,即按要點(diǎn)、分段簡(jiǎn)要答題的方法。

  簡(jiǎn)答題主要有兩種類型。一種是在教材中有明確答案的簡(jiǎn)答題,回答這種題,就必須以教材答案為標(biāo)準(zhǔn),否則,答得點(diǎn)再多,也只能是失之偏頗,得分也不高。另一種是雖在教材中也有明確答案,但涉及不同的章節(jié),要求自學(xué)考生把有關(guān)原理聯(lián)系起來,自己重新組織論點(diǎn),寫出答案。

  四、論述題
  論述題考的是綜合分析問題和解決問題的能力,是所有考試題型中最難的題型。鄧小平理論概論課自學(xué)考試的論述題大都是理論聯(lián)系實(shí)際的試題,既要求闡述理論,又要求用理論分析實(shí)際問題,因此要求能力層次高,難度大。

  回答論述題的方法就是根據(jù)試題的要求,先闡述清楚有關(guān)理論,然后再用理論分析某方面的實(shí)際問題。兩部分都不能少,缺少哪一部分,都是不全面的,也不會(huì)取得好成績(jī)。有些論述題是讓考生從具體問題或一段話中找出理論依據(jù)并加以論述。這類題難度最大;卮疬@類問題要對(duì)具體問題或一段話進(jìn)行分析,找出2至3個(gè)與之聯(lián)系最緊密的理論觀點(diǎn),并要結(jié)合實(shí)際問題對(duì)理論觀點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)論述,不要只擺出觀點(diǎn)就完。

  以上所述各類試題的答題方法,都是在自學(xué)考生通過刻苦學(xué)習(xí)、基本上掌握了考試大綱要求把握的概念和理論的基礎(chǔ)上才能運(yùn)用的方法,只靠掌握答題方法是不會(huì)答好題的。既學(xué)好基本理論,又要學(xué)會(huì)答題方法,才會(huì)在考試中取得好成績(jī)。

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