概況篇
課程簡介:苦力型(用于整理的時間大大超過背的時間) 教材分為英國,愛爾蘭,美國,加拿大,澳大利亞,新西蘭6部分。英美比重較大,并是論說題的出題部分。
推薦資料:《英語國家概況應試教程》 陳漢生 世界圖書出版社 、《英語國家概況XXXX》 東方出版社(前人事出版社的封面為熒光黃綠色并帶翻譯)
詳細方法:
α 針對選擇題,把以上資料中的填空,選擇都用熒光筆標出
并用鉛筆下劃線在教材上相應位置。
β 針對名詞解釋,相應方法同上。注"五角星"即5個要點。
γ 針對問題,同上,并尤其注意名勝名人,風俗習慣,顯著特點等。最好具備"三點式"即三個要點,和"獨角獸" 即就這么一個要點,如人名等。包括教材中每篇文章后的問題。尤其在整理α,β的時候請注意總結!
δ 針對論說題,同上,并尤其注意"五角星"即五個要點,"十字傷"即十個要點的。包括教材中英美部分每篇文章后的問題,由以歷史事件,經(jīng)濟問題,政治問題為重中之重。
筆者心得:以為很簡單?大錯特錯!不在于是否能背,而是整理的人工太累人。最好是彼此合作,以統(tǒng)一的標準,否則是相當吃力的。熒光筆的顏色也必須適合眼睛,建議選擇用淡桔黃,解釋用黃,問題和論說用綠,(大題都只標個開頭或題目,再用鉛筆下劃出相應的答案)。凡是出現(xiàn)兩次以上的,就在旁邊用鉛筆打個↑%,示概率高。標準自定,但我肯定希望大家爭取合作。個人能力再強也有顧及不了的時候,看誰現(xiàn)實了!我的資料現(xiàn)也設為絕密,不外借!也說一句:題目越來越扣!但按照以上的方法還不至于會影響到過關。
綜二篇
課程簡介:能力型+應試型 由上下兩冊組成 以課文的形式附詞匯和文章解說
推薦資料:大學英語四級語法部分輔導資料(王長喜編的較系統(tǒng)化)、大學英語四級閱讀部分輔導資料(王長喜編的較系統(tǒng)化)、高復班英語教材中關于詞型轉化部分
詳細方法:
α 針對選擇題,建議多做四級的選擇
β 針對完型填空,其實也就是四級選擇題的異型,但多了要符合文章的情節(jié)的要求,不要單獨地理解。
γ 針對難句釋義,雖不多只有10題,只占10%,但難度不小,教材課文后的句子釋義請務必仔細理解,(說句笑話,就是給我中文讓我選我都會頭暈,太搗漿糊了!)
δ 針對兩篇閱讀理解(課外),如果自信有兇猛的詞匯量和快速的閱讀的水平,此題型可較少訓練。如果不自信,用四級的閱讀做個幾篇,搞點形式主義吧。分數(shù)不多10%,怕不是英語水平,而是(就算是中文)對文章的理解。
ε 針對詞型轉化,建議用以上提到的高復班的那本,其中有些單詞構成,大家參考下,但可能難度不夠自考的。這項最主要靠經(jīng)驗豐富。大家在做的時候請考慮周全:時態(tài),語態(tài),根綴,詞性等,千萬別出現(xiàn)拼寫錯誤。
ζ 針對翻譯,沒什么可說的,盡力用簡單的復句和簡單的小品詞(get, make, have, let, do…)組成,字跡工整!
η 針對根據(jù)所學文章寫短文,主旨和字數(shù)要求在題目中列出。大家請務必把教材的文章看熟。上冊: 1, 2, 3, 5, 6, 15;下冊: 1, 7, 10, 13, 以上幾篇概率會更高些。(有些可能已考過,短時不再重復)
筆者心得:可以說是真正的"綜合",包含的書面題型較典型。對癥下藥加上認真看書,應該可以通過的。基礎一定要扎實!
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