馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自考講座(一)

作者：中國(guó)人民大學(xué) 楊達(dá)偉

　　高等教育自學(xué)考試的基本方式是：自學(xué)為主，社會(huì)助學(xué)，國(guó)家考試。對(duì)于已經(jīng)經(jīng)過(guò)高等教育自學(xué)考試專科階段學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)方式是熟悉的，但對(duì)于從普通高�；虺扇烁咝Ｈ〉脤？茖W(xué)歷，轉(zhuǎn)而以自學(xué)考試方式續(xù)本或升本的考生來(lái)說(shuō)，如何處理好這三者的關(guān)系則是一個(gè)新問(wèn)題。對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這門課來(lái)說(shuō)，在自學(xué)、助學(xué)、備考等方面也有一些不同于其他學(xué)科的特點(diǎn)，有必要在此作些說(shuō)明�！　�

　　首先，自學(xué)考試必須堅(jiān)持自學(xué)為主，要逐章逐節(jié)的認(rèn)真閱讀和理解教材，在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，再對(duì)全書(shū)的結(jié)構(gòu)、邏輯、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和把握，要始終堅(jiān)持以自學(xué)為基礎(chǔ)，不能指望自己不下功夫，僅憑一些輔導(dǎo)過(guò)關(guān)。即使是在一些民辦高校或其它一些辦學(xué)單位，在有老師講課、能按部就班學(xué)習(xí)的情況下，也要加強(qiáng)自學(xué)這一環(huán)節(jié)，因?yàn)橹�識(shí)最終要靠個(gè)人理解、自己掌握。　　

　　其次，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，可參加一些社會(huì)助學(xué)的活動(dòng)，如參加一些考前輔導(dǎo)、串講班的學(xué)習(xí)，或是通過(guò)收聽(tīng)收看錄音錄像光盤及廣播電視講座來(lái)加深印象和解決疑難問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中一定要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)考試大綱和教材為主，在此基礎(chǔ)上可以參考一些輔導(dǎo)讀物，但一定要選擇質(zhì)量高、有信譽(yù)的正版讀物，一些粗制濫造的輔導(dǎo)書(shū)、編排印刷拙劣的試題集，錯(cuò)誤百出，不但起不到助學(xué)作用，還可能出現(xiàn)誤導(dǎo)�！�

　　第三，在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要注意把握理論重點(diǎn)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，重點(diǎn)理論重點(diǎn)概念之間有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，把握住重要觀點(diǎn)、邏輯線索就能把整個(gè)理論貫穿起來(lái)。輔導(dǎo)講座對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)理論會(huì)進(jìn)行歸納，對(duì)每章的邏輯聯(lián)系會(huì)給出一個(gè)結(jié)構(gòu)圖來(lái)幫助考生理解，從而幫助考生掌握各章節(jié)的重點(diǎn)理論問(wèn)題，考生可利用這些重點(diǎn)問(wèn)題的簡(jiǎn)要?dú)w納來(lái)加強(qiáng)記憶。同時(shí)輔導(dǎo)講座每章會(huì)附有一定數(shù)量的與國(guó)家自學(xué)考試題型相同的模擬試題，通過(guò)閱讀和試作這些模擬試題，能加深考生對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，幫助考生加強(qiáng)記憶，并使考生熟悉自學(xué)考試的題型�！　�

　　第四，在認(rèn)真讀書(shū)、把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還可利用考試大綱來(lái)檢驗(yàn)和加深對(duì)教材也即整個(gè)理論的理解�？荚嚧缶V是教材和命題的依據(jù)，大綱明確列出了各章節(jié)的考核目標(biāo)、考核內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)。對(duì)考核內(nèi)容，大綱只列了要點(diǎn)，可以此為線索回憶教材是如何分析的、輔導(dǎo)講座是如何歸納的。如果對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)印象不深，或理解不透，則說(shuō)明這部分內(nèi)容自學(xué)還有欠缺，要通過(guò)再重復(fù)讀教材，或求助于一些輔導(dǎo)材料等方式，來(lái)把這些問(wèn)題弄懂�！　�

　　最后，還有一個(gè)理解與記憶的關(guān)系問(wèn)題，許多考生，由于有一定的社會(huì)閱歷，理解力比較強(qiáng)，但因工作忙，年齡大等因素，記憶力往往不如青年學(xué)生，出現(xiàn)了一打開(kāi)書(shū)全懂，一放下書(shū)又忘了大半的情況。這里確實(shí)存在一定的矛盾，對(duì)自學(xué)考生來(lái)說(shuō)確實(shí)有許多實(shí)際困難。不過(guò)，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率又是有方法、有規(guī)律可循的�？偟膩�(lái)說(shuō)要在理解的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)有所記憶，才能把知識(shí)真正學(xué)到手。死記硬背，在沒(méi)理解時(shí)強(qiáng)記下一些詞句，是沒(méi)有什么用的。從考試來(lái)說(shuō)，考題千變?nèi)f化，只有在理解的基礎(chǔ)上記住或掌握了基本原理，才能從容應(yīng)考，特別是自學(xué)考試這樣國(guó)家級(jí)水平測(cè)試。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，只有在理解的基礎(chǔ)上掌握了所學(xué)知識(shí)，才能在以后的社會(huì)生活實(shí)踐中學(xué)以致用。但另一方面也不能一點(diǎn)也不記憶，打開(kāi)書(shū)懂得，合上書(shū)忘記，近則無(wú)法通過(guò)考試，長(zhǎng)遠(yuǎn)看則是沒(méi)把這門課內(nèi)容與精髓學(xué)到手，不能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活的實(shí)踐中去。有人認(rèn)為，政治理論就是死記硬背一些理論詞句，這是不對(duì)的，比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是一門科學(xué)，有內(nèi)在的邏輯性，闡述的是客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，只有在理解的基礎(chǔ)上才能學(xué)懂學(xué)通，而理解了的問(wèn)題就容易記憶了。因?yàn)檫@時(shí)可以用聯(lián)系的觀點(diǎn)，把相關(guān)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)記憶，并在記憶中加深理解。人腦是越用越靈，越不愿記憶，記憶力就會(huì)越快的衰退。所以，考生要堅(jiān)定信心，在理解的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地記憶�？梢园颜麄�(gè)理論先分為幾個(gè)大的部分，對(duì)每部分的重點(diǎn)問(wèn)題有總體的把握，然后再對(duì)各個(gè)重點(diǎn)中包括的問(wèn)題、每個(gè)問(wèn)題包括幾層意思逐層記憶，加深理解。當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，能打開(kāi)記憶的大門，通過(guò)層層梳理，找到它所在的位置，想想其前后聯(lián)系和所闡述的主要內(nèi)容，這個(gè)問(wèn)題的答案就會(huì)越來(lái)越清晰的呈現(xiàn)的腦子里了。