專業(yè)實(shí)踐能力

　　1.基礎(chǔ)護(hù)理的基本醫(yī)德要求是： 積極主動(dòng)，善于學(xué)習(xí)。

　　2.護(hù)理的核心和永恒的主題是照顧。

　　3.患者入院后，護(hù)士為其講解疾病發(fā)生的誘因及飲食要求。這是滿足患者知識(shí)性需要，護(hù)士為患者介紹同病室的病友，并鼓勵(lì)其與病友交談，使其關(guān)系融洽。這是滿足患者社會(huì)性需要。

　　4.肌緊張度增加是壓力反應(yīng)警告期的臨床表現(xiàn)。

　　5.患者女，48歲。因“胸悶、活動(dòng)后氣急”入院。醫(yī)生建議做運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)，患者表現(xiàn)為反復(fù)咨詢、有莫名的不祥預(yù)感。其壓力源主要為心理性。

　　6.馬斯洛提出的人類基本需要層次理論不包括知識(shí)的需要。

　　7.按人類對(duì)系統(tǒng)是否施加影響，可將系統(tǒng)分為自然系統(tǒng)和人為系統(tǒng)，按系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系系統(tǒng)分為開(kāi)放系統(tǒng)和閉合系統(tǒng)，按組成系統(tǒng)的內(nèi)容和要素的性質(zhì)分為實(shí)體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)，按系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分為動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)。

　　8.艾瑞克森認(rèn)為個(gè)體解決自我認(rèn)同與角色紊亂危機(jī)的主要時(shí)期是青春期。

　　9.關(guān)于“應(yīng)激適應(yīng)”特性的敘述：適應(yīng)性機(jī)制都是有益的(x)。

　　10.應(yīng)用奧瑞姆的自護(hù)模式護(hù)理患者時(shí)，護(hù)理系統(tǒng)的選擇取決于患者的自理能力。

　　11.強(qiáng)調(diào)護(hù)患關(guān)系在護(hù)理中作用的理論是：人際間關(guān)系模式。

　　12.患者可根據(jù)需要和利益得到所有可能的服務(wù)屬于佩皮勞人際關(guān)系模式的開(kāi)拓期。

　　13.患者男，72歲。雙側(cè)膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后第2天，神志清楚，護(hù)士指導(dǎo)其進(jìn)行股四頭肌功能鍛煉，患者能主動(dòng)配合。此種護(hù)患關(guān)系模式是：指導(dǎo)一合作型。

　　14.患者男，56歲。鼻咽癌，進(jìn)行放療。護(hù)士詢問(wèn)患者“你對(duì)放療有什么想法?”這一問(wèn)題屬于開(kāi)放式問(wèn)題。

　　15.患者女，83歲，聽(tīng)力障礙，護(hù)士與其溝通過(guò)程中：在患者未看到你之前大聲與其打招呼(x)。

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