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2024初級(jí)護(hù)師考試《基礎(chǔ)護(hù)理》核心考點(diǎn)(3)

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  【考點(diǎn)1】病人角色行為缺如是指病人不能正確對(duì)待自己的疾病或不承認(rèn)自己是病人,而不能正確地履行病人的權(quán)利和義務(wù)。

  【考點(diǎn)2】病人角色行為消退是指病人在適應(yīng)病人角色后,由于一些原因又承擔(dān)部分社會(huì)角色的責(zé)任,從而使病人角色行為減少或消退。

  【考點(diǎn)3】病人角色行為強(qiáng)化表現(xiàn)出對(duì)自己沒(méi)有信心,依賴性增強(qiáng),對(duì)承擔(dān)其他角色感到不安,而安于病人角色的行為。

  【考點(diǎn)4】病人角色行為沖突是其在適應(yīng)病人角色的過(guò)程中,與其患病前承擔(dān)的各種角色發(fā)生心理沖突而引起的行為不協(xié)調(diào)。

  【考點(diǎn)5】紐曼健康系統(tǒng)模式闡述了人、壓力源及人的反應(yīng)三方面的內(nèi)容人作為服務(wù)系統(tǒng)的提分部分為基本機(jī)構(gòu),是機(jī)體的能量源。外層為抵抗線抵抗線外為正常防線,正常防線外為彈性防線。

  【考點(diǎn)6】根據(jù)紐曼健康系統(tǒng)模式,壓力源可分為個(gè)體內(nèi)壓力源、人際間壓力源、個(gè)體外壓力源。

  【考點(diǎn)7】根據(jù)紐曼健康系統(tǒng)模式,采取三級(jí)預(yù)防的原則組織護(hù)理活動(dòng)。

  【考點(diǎn)8】適應(yīng)模式中,人的適應(yīng)性反應(yīng)反映在生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴四個(gè)層面。

  【考點(diǎn)9】適應(yīng)模式中一級(jí)評(píng)估收集四個(gè)效應(yīng)器方面的輸出性行為,確定患者是適應(yīng)性反應(yīng)還是無(wú)效反應(yīng)。二級(jí)評(píng)估對(duì)三種刺激進(jìn)行評(píng)估,明確引發(fā)無(wú)效反應(yīng)的原因。

 

 

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