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2016年護(hù)士資格《專業(yè)實(shí)務(wù)》押題試卷及答案

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第 1 頁:試題部分
第 15 頁:答案部分

  101.患者男,25歲,自服敵敵畏農(nóng)藥150 ml,4小時(shí)后被送到急診室,搶救無效死亡。其死亡原因主要是

  A.肺部感染

  B.腦水腫

  C.中間綜合征

  D.心臟驟停

  E.呼吸衰竭

  102.呆小癥的原因是

  A.生長(zhǎng)激素及生長(zhǎng)激素釋放激素缺乏

  B.促腎上腺皮質(zhì)激素分泌不足

  C.甲狀腺激素分泌過多

  D.嬰幼兒甲狀腺激素分泌不足

  E.胰島素分泌不足

  103.垂體性侏儒癥的原因是

  A.促腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加

  B.嬰幼兒甲狀腺激素分泌不足

  C.甲狀腺激素分泌不足

  D.胰島素分泌不足

  E.生長(zhǎng)激素及生長(zhǎng)激素釋放激素缺乏

  104.在傾聽患者的話語時(shí),錯(cuò)誤的是

  A.集中精神

  B.不必保持目光的接觸

  C.全神貫注

  D.認(rèn)真傾聽

  E.雙方保持合適的距離

  105.對(duì)患者的心理社會(huì)情況進(jìn)行評(píng)估時(shí),最主要的方法是

  A.體格檢查

  B.交談和觀察

  C.心理社會(huì)測(cè)試

  D.閱讀相關(guān)資料

  E.使用疼痛評(píng)估工具

  106.不屬于人際溝通影響因素的是

  A.環(huán)境因素

  B.個(gè)人因素

  C.文化因素

  D.成本因素

  E.語言因素

  107.關(guān)于護(hù)士語言的規(guī)范性,敘述錯(cuò)誤的是

  A.語義要準(zhǔn)確

  B.語言要精練

  C.語音要清晰

  D.語法要規(guī)范

  E.語言要文雅

  108.梁女士,77歲,患冠心病人院;颊咭蚰赀~聽力下降,護(hù)士的溝通方法不妥的是

  A.讓患者看見護(hù)士的臉部和口型

  B.用手勢(shì)和表隋加強(qiáng)信息的傳遞

  C.讓患者用點(diǎn)頭或搖頭來回答問題

  D.適當(dāng)采取撫摸加強(qiáng)溝通效果

  E.交流時(shí)給患者充分的時(shí)間

  109.患者說:“我已經(jīng)3天沒有大便了,肚子很脹!弊o(hù)士說:“您剛才說您已經(jīng)3天未解大便,感到腹脹,是嗎?”此時(shí),護(hù)士的語言是對(duì)患者語言的

  A.重述

  B.改述

  C.澄清

  D.闡釋

  E.歸納總結(jié)

  110.一位即將動(dòng)第二次大手術(shù)的患者對(duì)護(hù)士說:“一想到上次術(shù)后我所經(jīng)歷的刀口疼痛,我就害怕得不得了!边@種溝通屬于哪種層次的溝通

  A.一般性溝通

  B.事務(wù)性溝通

  C.分享性溝通

  D.情感性溝通

  E.共鳴性溝通

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