221、在現(xiàn)場搶救急性中毒患者時，首先應采用的排出毒物的方法是

　　A.催吐

　　B.漏斗洗胃

　　C.電動洗胃機洗胃

　　D.硫酸鎂導瀉

　　E.造瘺口洗胃

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：在現(xiàn)場搶救急性中毒患者時，首先應采用的排出毒物的方法是催吐。

　　222、患者男性，因敵百蟲中毒急送醫(yī)院，護士為其洗胃。禁用的洗胃溶液是

　　A.高錳酸鉀

　　B.生理鹽水

　　C.碳酸氫鈉

　　D.溫開水

　　E.牛奶

　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：敵百蟲中毒禁忌使用的藥物是堿性藥物，而碳酸氫鈉屬于堿性藥物。

　　敵百蟲中毒：禁用堿性藥物洗胃，因敵百蟲遇堿性藥物可分解出毒性更強的敵敵畏，且分解過程可隨堿性的增強和溫度的升高而加速。

　　223、患者男性，自行咳痰困難，使用吸引器為患者進行吸痰時，正確的做法是

　　A.操作者站在患者頭側(cè)，協(xié)助患者抬頸，使頭后仰

　　B.一手捏導管末端，一手持吸痰導管頭端插入患者口腔

　　C.盡早為昏迷患者行氣管切開，方便呼吸道管理

　　D.氣管切開者應先吸口、鼻腔，再吸氣管套管處分泌物

　　E.吸痰過程中隨時觀察呼吸改變

　　【正確答案】：E

　　【答案解析】：在吸痰過程中護士站在患者一側(cè)，一手將吸痰導管末端折疊，一手用無菌鑷持導管前端插入患者口中;氣管切開患者嚴格無菌操作，先吸氣管套管處分泌物，再吸口鼻腔;在吸痰過程中密切觀察吸痰前后呼吸頻率的改變是非常重要的。

　　224、當患者處于缺氧且二氧化碳滯留狀態(tài)時，為改善患者呼吸功能，應給予患者

　　A.低流量、低濃度吸氧

　　B.高流量、高濃度吸氧

　　C.吸氧但濃度小于25%

　　D.有創(chuàng)呼吸機輔助呼吸

　　E.無創(chuàng)呼吸機輔助呼吸

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：

　　225、女性患者，29歲，白血病，化療過程中因口腔潰爛需做咽拭子培養(yǎng)。采集標本部位應選

　　A.口腔潰瘍面

　　B.兩側(cè)腭弓

　　C.舌根部

　　D.扁桃體

　　E.咽部

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：白血病，化療過程中因口腔潰爛需做咽拭子培養(yǎng)，采集標本部位應選口腔潰瘍面。

　　226、患者男性，患亞急性細菌性心內(nèi)膜炎，需抽血做血培養(yǎng)，護士取血量為

　　A.2ml

　　B.4ml

　　C.5ml

　　D.8ml

　　E.10ml

　　【正確答案】：E

　　【答案解析】：血培養(yǎng)，護士取血量為10ml，請您記憶此題。

　　227、患者男性，30歲，為協(xié)助確診腎小球腎炎，留12小時尿做艾迪計數(shù)，留取尿液的正確方法是

　　A.晨7時開始留尿，至晚7時棄去最后一次尿

　　B.晨7時排空膀胱后開始留尿，至晚7時最后一次尿

　　C.晚7時開始留尿，至次晨7時棄去最后一次尿

　　D.晚7時排空膀胱后開始留尿，至次晨7時留取最后一次尿

　　E.任意取連續(xù)12小時尿液

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：12小時或24小時尿標本

　　留12小時尿標本：囑病人于晚7時排空膀胱，棄去尿液后，開始留取尿液，至次晨7時留取最后一次尿，將全部尿液盛于集尿瓶。

　　留24小時尿標本：囑病人于清晨7時排空膀胱，棄去尿液后，開始留取尿液，至次晨7時留取最后一次尿，將全部尿液盛于集尿瓶。

　　這是留取標本尿液的要求，請您記憶。

　　228、患者女性，28歲，1周來晨起眼瞼水腫，排尿不適，尿色發(fā)紅，疑急性腎小球腎炎，需留12小時尿作艾迪計數(shù)。為防止尿液久放變質(zhì)，應在尿液中加入

　　A.甲醛

　　B.乙醛

　　C.乙酚

　　D.稀鹽酸

　　E.濃鹽酸

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：甲醛固定尿中有機成分，防腐，24h尿液中加40%甲醛1～2ml。作艾迪計數(shù)。

　　229、患者女性，28歲。近日晨起嘔吐，月經(jīng)停止，疑為妊娠前期，為確診需采集尿標本，留取標本時間宜為

　　A.飯前

　　B.飯后

　　C.即刻

　　D.睡前

　　E.晨起

　　【正確答案】：E

　　【答案解析】：做妊娠試驗要留晨尿，因為晨尿內(nèi)絨毛膜促性腺激素的含量高，容易獲得陽性結(jié)果。

　　230、患者男性，45歲。初步診斷為"糖尿病"，需做尿糖定量檢查，為保持尿液化學成分不變，尿標本中需加入

　　A.濃鹽酸

　　B.甲苯

　　C.甲醛

　　D.草酸

　　E.乙醇

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：做尿糖定量檢查時，應在標本中加人甲苯，可形成一薄膜覆蓋于尿液表面，防止細菌污染，以保持尿液的化學成分不變。

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