三、認真掌握教材內(nèi)容,才能把握考試的主動權(quán)。
掌握考試大綱的要求,便于更好地掌握自學教材內(nèi)容,才能把握考試的主動權(quán)。首先,掌握教材的特點,才能建立信心和決心把自學搞好。教材有以下特點:
1、層次性:教材內(nèi)容要符合大專層次要求。不能要求過高,也不能降低要求,尤其要注意克服以往要求偏高的現(xiàn)象。
2、專業(yè)性:對于護理基礎(chǔ)課和專業(yè)課,均要從培養(yǎng)護理人員出發(fā),具護理特色,有實用性。
3、自學性:教材要適于護理人員自學,特別是對難點,要設法把難點講懂、講透,由難變易。對疑點要設法講清楚,達到通俗易懂,無師自通。
掌握教材的特點,就明白教材是適合護理人員自學的,不很困難的,沒有老師輔導也能夠自學懂的,要建立信信心和決心,堅持學下去,定能學好,并且“會學”。
在自學中,學習方法也很重要,這里僅講一點,護理專業(yè)教材,每門課程的內(nèi)容知識都是相互有關(guān)聯(lián)的,有的則相互銜接。因此,對護理課程的學習要系統(tǒng)地全面理解,重點掌握,不能投機取巧,只想記住可能考的問題,而不進行系統(tǒng)的學習,那樣,想記住的問題也記不牢的。因此沒有理解,只靠記是不行的,只有理解了的知識,才能掌握它,才能融會貫通,應用自如,才能把握考試的主動性。再從考試角度講,考試的覆蓋面較大,不系統(tǒng)的學習,是不可能考得好的。在自學考試的過程中,一要加強計劃性、克服盲目性。特別是護理人員工作任務繁重,家務事多,各方面負擔重,更要注意計劃安排,講究學習效果。
要把整個教材內(nèi)容按章節(jié)劃分若干單元,每次自學,力爭弄懂1-2個問題。不要像看小說一樣,只注意速度,不注重效果。同時要注意循序漸進,逐步深入,而不是想到哪里,學到哪里,隨意進行。既要訂好自學計劃,按計劃進行自學,又要經(jīng)常檢查、落實,若個別地方不適合,要注意調(diào)整,切莫無計劃地盲目進行自學。真正實現(xiàn)自學計劃,并摸索出符合自己的自學規(guī)律,您一定會取得滿意的效果。
四、認真掌握課程特點,才能取得滿意效果。
護理自學考試共安排十五門課程。其課程結(jié)構(gòu):(1)公共基礎(chǔ)課:哲學、政治經(jīng)濟學。(2)基礎(chǔ)課:生物學、生物化學、免疫學基礎(chǔ)、藥理學、病理生理學、病理解剖學。(3)專業(yè)基礎(chǔ)課:醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理管理學、護理學基礎(chǔ)。(4)專業(yè)課:內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學。我們對這些課程考試的安排原則上按照課程之間相互關(guān)聯(lián),確定開考順序。尤其基礎(chǔ)課,是相互銜接較為緊密,前面課程是后面課程的基礎(chǔ),往往前面課程沒有學習,后面的課程學習是較困難的。因此,在選考課程時最好按開考課程順序進行。凡開考課程,每年均復考一次,這樣即使某一門課考得不理想,也沒有關(guān)系,可以堅持下去,以后再考。
在自學中要掌握每門課程的特點,這樣學習就會逐漸地產(chǎn)生濃厚的興趣。如生理學是研究生命活動規(guī)律的科學。它主要研究正常人體及器官、組織等組成部分的各種現(xiàn)象的活動規(guī)律和生理功能以及產(chǎn)生原理和調(diào)節(jié)過程。掌握該門學科的主要特點,在自學過程中,不斷深入地研究,就會逐步產(chǎn)生學習興趣;A(chǔ)課,每門課程都有其主要特點,我們在考試計劃中關(guān)于主要課程說明已作詳細介紹,這里不一一講述了。專業(yè)課主要特點與臨床護理結(jié)合更加緊密,在學習過程中,使自己的護理實踐工作,有理論指導,有啟發(fā)性,自己在工作中可克服盲目性,提高自覺性,同時對學習也越來越感到有興趣,從而逐步產(chǎn)生學習的自覺性。
以上是我們對護理人員如何進行自學,講了一些看法,不一定很妥當,僅供參考,如果能對大家有一點幫助,將使我們感到莫大的欣慰。
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