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2022年全科主治醫(yī)師《基礎(chǔ)知識》考試大綱已公布。更多衛(wèi)生資格考試大綱相關(guān)內(nèi)容請訪問考試吧衛(wèi)生資格考試網(wǎng)。
2022年全科主治醫(yī)師《基礎(chǔ)知識》考試大綱
2022年全科主治醫(yī)師考試大綱已公布，經(jīng)核對，2022年全科主治醫(yī)師考試大綱與2021年相比沒有變化，各位考生及時查看，盡早著手復(fù)習(xí)。
| 單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 | |
一、全科醫(yī)學(xué)概論 |
1.全科醫(yī)學(xué) |
（1）全科醫(yī)學(xué)的定義及其研究對象 （2）全科醫(yī)學(xué)的主要特征 （3）全科醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 |
掌握 熟悉 了解 | |
2.全科醫(yī)療 |
（1）全科醫(yī)療的定義與基本特征 （2）全科醫(yī)療中的倫理學(xué)原則；病人的權(quán)利和義務(wù) （3）全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系 |
掌握 熟悉 了解 | ||
| 3.全科醫(yī)生 | （1）全科醫(yī)生的定義、角色及其工作方式 （2）全科醫(yī)生的素質(zhì)、任務(wù)及其歷史使命；患者管理的原則、內(nèi)容和遵醫(yī)行為改進 |
掌握 熟悉 了解 | ||
| 4.臨床預(yù)防 | （1）臨床預(yù)防的概念和特征 （2）臨床預(yù)防的實施方法 （3）臨床預(yù)防的優(yōu)勢 |
掌握 熟悉 了解 | ||
| 5.以家庭為單位的健康照顧 | （1）家庭結(jié)構(gòu) （2）家庭功能；家系圖的編制 （3）家庭生活周期和家庭資源；家庭對健康和疾病的影響 |
掌握 熟悉 了解 | ||
| 6.居民健康檔案 | （1）個人健康檔案以問題為導(dǎo)向的記錄方式 （2）個人、家庭健康檔案的內(nèi)容 |
掌握 熟悉 | ||
二、基本衛(wèi)生保健 |
1.概述 | （1）初級（基本）衛(wèi)生保健的概念、原則、內(nèi)容及其發(fā)展（《阿拉木圖宣言》到《阿斯塔納宣言》） （2）人人享有衛(wèi)生保�。蝗窠】蹈采w （3）中國初級（基本）衛(wèi)生保健的實踐與經(jīng)驗 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 2.健康中國戰(zhàn)略 | （1）我國新時代衛(wèi)生工作計劃 （2）《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》戰(zhàn)略主題與優(yōu)化健康服務(wù)的主要內(nèi)容；《健康中國行動2019-2030年》的總體目標 （3）《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略目標；《健康中國行動2019-2030年》的主要任務(wù)以及有關(guān)文件的主要特點 |
掌握 | ||
| 熟悉 了解 | ||||
| 3.公共衛(wèi)生服務(wù) | （1）公共衛(wèi)生定義；國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化概念與任務(wù)；三級預(yù)防 （2）國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目；國家基層高血壓、糖尿病防治管理指南；影響健康的四類因素 （3）國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 |
|||
4.分級診療與家庭醫(yī)生簽約服務(wù) |
（1）改善完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的工作目標；建立分級診療制度的目標任務(wù)；家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的主體、方式與服務(wù)內(nèi)容 （2）建立全科醫(yī)生制度的總體目標；適應(yīng)行業(yè)特點發(fā)全科醫(yī)生培養(yǎng)制度 （3）“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”服務(wù)體系；分級診療服務(wù)體系；全科醫(yī)生的使用激勵機制；推進家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的相關(guān)措施 |
掌握 熟悉 了解 | ||
三、流行病學(xué)方法 |
1.流行病學(xué)概述 | （1）流行病學(xué)定義與研究方法 （2）流行病學(xué)研究的基本步驟 （3）流行病學(xué)研究在社區(qū)衛(wèi)生工作中的作用 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 2.疾病分布 | （1）測量疾病的常用指標 （2） 疾病的流行強度與分布特征 |
掌握 熟悉 | ||
| 3.現(xiàn)況調(diào)查 | （1）概念 （2）普查優(yōu)缺點；抽樣調(diào)查與抽樣方法 （3）現(xiàn)況調(diào)查的用途 |
掌握 熟悉 了解 | ||
| 4.病例對照研究 | （1）病例對照研究的基本原理 （2）病例對照研究方法的特點；優(yōu)點與局限性 （3）病例對照研究設(shè)計 |
掌握 熟悉 了解 | ||
三、流行病學(xué)方法 |
5.社區(qū)干預(yù)試驗 | （1） 實驗研究的原理與特點 （2）實驗研究的基本要素與原則 （3）社區(qū)干預(yù)試驗及其效果指標 |
掌握 熟悉 了解 |
| 6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的 方法 | （1）資料收集來源與內(nèi)容 （2）定量調(diào)查方法 （3）定性調(diào)查方法；問卷設(shè)計 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 7.流行病學(xué)研究中常見 | （1）偏倚的概念 （2）偏倚的種類及控制 |
掌握 熟悉 | |
| 四、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法 |
1.統(tǒng)計學(xué)概述 | （1）變量及其分類 （2）統(tǒng)計學(xué)基本概念 （3）統(tǒng)計分析基本步驟 |
掌握 熟悉 了解 |
| 2.資料特征的描述性分析 | （1）相對數(shù)及其應(yīng)用 （2）描述定量資料集中趨勢和離散趨勢常 用指標 （3）正態(tài)分布及其應(yīng)用 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 3.資料的統(tǒng)計推斷 | （1）抽樣誤差與標準誤；均數(shù)、率和構(gòu)成比 比較的假設(shè)檢驗常用方法 （2）均數(shù)假設(shè)檢驗基本步驟；假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題 |
熟悉 了解 | |
| 4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計指標 | （1）人口統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、死亡統(tǒng)計等的常用指 （2）疾病治療效果常用指標 （3）壽命指標系統(tǒng) |
掌握 熟悉 了解 | |
| 5.統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 | （1）統(tǒng)計表及其繪制 （2）統(tǒng)計圖及其繪制 |
掌握 熟悉 | |
五、健康教育與健康促進 |
1.概述 |
（1） 健康教育、健康促進基本概念 （2）健康教育的特點、健康促進的策略與 基本特征 （3）衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進的關(guān)系 |
掌握 熟悉 了解 |
| 2.傳播及其相關(guān)理論 | （1）人際傳播，大眾傳播特點與應(yīng)用 （2）傳播的分類、傳播要素、傳播關(guān)系 （3）影響傳播效果的因素與對策 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 3.行為及其相關(guān)理論 | （1）行為改變的知信行模式 | 掌握 | |
| （2）健康行為與健康相關(guān)行為，不良的生活方式與健康的關(guān)系 （3）行為發(fā)展及其影響因素 |
熟悉 了解 | ||
| 4.健康心理 | （1） 促進心理健康的原則 （2）健康心理咨詢方式、手段 （3）常見的人際交往的障礙 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 5.計劃設(shè)計、實施與評價 | （1）健康教育與健康促進計劃設(shè)計基本步驟；社區(qū)需求評估 （2）健康教育與健康促進評價種類和內(nèi)容，過程評價、效果評價及其常用的評價指標 （3）健康教育計劃設(shè)計原則；實施過程的質(zhì)量控制 |
掌握 熟悉 了解 | |
| 6.社區(qū)健康教育 | （1） 社區(qū)重點人群的健康教育，高血壓、糖尿病的健康教育；吸煙行為的干預(yù) （2）社區(qū)健康教育的組織實施；開展社區(qū)健康教育與健康促進活動的形式 （3）社區(qū)健康教育與健康促進的意義 |
掌握 熟悉 了解 |
六、兒童保健 |
1.小兒生長發(fā)育 | （1）小兒體重、身長體格發(fā)育指標的測量；嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期，各期心理特點 （2）小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素；小兒心理發(fā)育的評價方法 （3）小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律；心理發(fā)育內(nèi)容、特點以及評價內(nèi)容 |
掌握 熟悉 了解 | |||||||||
| 2.小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng) | （1）母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導(dǎo) （2）母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，輔助食品添加的順序及原則 （3）各階段兒童的營養(yǎng)需要量 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 3.計劃免疫和預(yù)防接種類及免疫程序 | （1）計劃免疫和預(yù)防接種相關(guān)概念；常用疫苗分類；納入國家免疫規(guī)劃疫苗種類及免疫程序 （2）常用疫苗的使用；預(yù)防接種一般反應(yīng) 及處置原則；免疫接種實施；疫苗儲存與運輸 （3）計劃免疫常用評價指標 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 4.新生兒保健 | （1）新生兒定義與生理特點，新生兒訪視程序與內(nèi)容；新生兒篩查項目與注意事項 （2）阿氏評分法，新生兒護理要點 （3）新生兒合理用藥 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 5.兒童系統(tǒng)保健管理 | （1）小兒各年齡期的界定概念與管理程序 （2）小兒各年齡期保健管理與早期教育 |
掌握 熟悉 | ||||||||||
| 6.兒童營養(yǎng)性疾病 | （1）維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點；維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的預(yù)防及健康指導(dǎo) （2）維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點與 處理要點 （3）維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病 機制 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 七、婦女保健 | 1.婦女保健學(xué)概論 | （1）婦女生理發(fā)育特點、婦女保健工作的主要內(nèi)容 （2）婦女保健學(xué)的概念與工作目標 |
掌握 熟悉 | |||||||||
| 2.青春期保健 | 青春期的概念、生理及心理行為特點；青春期保健的主要內(nèi)容 | 熟悉 | ||||||||||
3.婚前保健 |
（1）婚前保健的服務(wù)內(nèi)容；婚前醫(yī)學(xué)檢查的主要疾病 （2）婚前衛(wèi)生指導(dǎo)的主要內(nèi)容 （3）婚前衛(wèi)生咨詢的概念和重點問題 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 4.圍產(chǎn)期保健 |
（1）圍產(chǎn)期定義，預(yù)產(chǎn)期的推算，臨產(chǎn)先兆，妊娠早、中、晚期的保健要點及產(chǎn)褥期保�。蝗焉锲诘母呶Ｒ蛩�；妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的診斷要點 （2）產(chǎn)前診斷的方法和對象；妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的健康指導(dǎo) （3）圍產(chǎn)期保健的概述及系統(tǒng)管理；妊娠 高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的概 念及處理要點 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 5.圍絕經(jīng)期及絕經(jīng)后婦 女保健 | （1） 圍絕經(jīng)期的概念和常見癥狀特點 （2）圍絕經(jīng)期癥狀的預(yù)防和治療原則 （3）圍絕經(jīng)期的生理、心理特點 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 6.計劃生育 | （1）緊急避孕的方法 （2）女性常用節(jié)育方法；避孕失敗后的補救措施 （3）育齡夫婦不同時期節(jié)育方法的選擇 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
八、老年保健 |
1.老年人特點 |
（1）老年期的界定，老年人用藥原則 （2）老年人的生理與心理特點、患病特點 和藥代動力學(xué)特點 （3）老年人常用藥物的不良反應(yīng)及其注意事項 |
掌握 熟悉 了解 | |||||||||
2.老年人健康綜合評估 |
（1） 生活質(zhì)量概念和特點 （2）老年人健康綜合評估的內(nèi)容和生活質(zhì) 量常用測定工具 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 3.老年保健實施 | （1）醫(yī)養(yǎng)結(jié)合新型服務(wù)模式與全科醫(yī)生的作用；老年人合理膳食營養(yǎng)、健身運動的原則 （2）老年人的一般護理；預(yù)防疾病及增強免疫力 |
熟悉 了解 | ||||||||||
4.老年常見健康問題 |
（1）老年抑郁癥、睡眠障礙、認知障礙、皮膚瘙癢癥、尿失禁、便秘的診斷要點、處理要點；認知功能與情感狀態(tài)的粗篩方法；老年人骨關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)疏松、跌倒的預(yù)防與健康指導(dǎo) （2）老年人骨質(zhì)疏松的診斷要點；尿失禁的臨床分型；尿潴留的診斷要點 （3）骨質(zhì)疏松、抑郁癥、瘙癢癥、老年人跌 倒的病因及發(fā)病機制 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
九、社區(qū)用藥 |
1.藥物學(xué)基礎(chǔ) | （1） 影響藥物作用的因素 （2） 藥物基本作用、藥物不良反應(yīng) （3） 藥物的體內(nèi)過程 |
掌握 熟悉 了解 | |||||||||
2.特殊人群用藥原則 |
（1）妊娠期用藥危險等級；哺乳期應(yīng)用對乳兒生不良影響的藥物；小兒用藥原則；老年人用藥原則、老年人易出現(xiàn)不良反應(yīng)的藥物及對策，肝功能不全病人抗菌藥物的選擇；腎功能不全病人抗菌藥的選擇 （2）妊娠期用藥原則；肝功能不全人用藥；腎功不全人用藥原則 （3）能引起尿、糞變色的藥物 |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 3.常用抗感染藥物 | （1）抗菌藥物分類、抗菌譜及適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項 （2）作用機制、用藥原則；抗感染藥物的合理使用 （3）不良反應(yīng) |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
| 4.常用解熱鎮(zhèn)痛藥 | （1）適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項 （2）藥理作用、用藥原則 （3）不良反應(yīng) |
掌握 熟悉 了解 | ||||||||||
醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
| 單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 |
| 一、醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范 |
1.醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員基 本行為規(guī)范 | 掌握 | |
| 2.醫(yī)師行為規(guī)范 | 掌握 | ||
| 二、醫(yī)學(xué)倫理道德 |
1.醫(yī)患關(guān)系 | 熟悉 | |
| 2.醫(yī)療行為中的倫理 道德 | 熟悉 | ||
| 3.醫(yī)學(xué)倫理道德的評價 和監(jiān)督 | 熟悉 |
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