首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 衛(wèi)生資格考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 中級主管護(hù)師 > 正文

2017年衛(wèi)生資格考試《主管護(hù)師》考點(diǎn)解析(3)

考試吧整理了“2017年衛(wèi)生資格考試《主管護(hù)師》考點(diǎn)解析”,以便考生順利備考,更多內(nèi)容請關(guān)注“考試吧衛(wèi)生資格”微信,或考試吧衛(wèi)生資格考試頻道。

  點(diǎn)擊查看:2017年衛(wèi)生資格考試《主管護(hù)師》考點(diǎn)解析匯總

  沖突

  一、沖突概述

  (一)沖突的概念

  沖突是由于某種差異引起的對立雙方在資源匱乏時出現(xiàn)阻撓行為,并被感覺到的矛盾。人與人之間由于利益、觀點(diǎn)、掌握的信息和對事件的理解存在差異,有差異就可能引起沖突。因此沖突這一概念包括三層含義:①必須有對立的兩個方面,缺一不可;②為取得有限的資源而發(fā)生的阻撓行為;③只有當(dāng)問題被感覺時,才構(gòu)成真正的沖突。

  (二)沖突觀念的變遷

  1.傳統(tǒng)觀點(diǎn) 在20世紀(jì)40年代之前,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)占優(yōu)勢地位,這種觀點(diǎn)認(rèn)為:所有的沖突都是不良的、消極的,它是組織功能失調(diào)的結(jié)果。它常常作為暴亂、破壞、非理性的同義詞。沖突是有害的,應(yīng)該采取各種方法盡可能避免。

  2.人際關(guān)系觀點(diǎn) 20世紀(jì)40年代末至70年代中葉,人際關(guān)系觀點(diǎn)在沖突觀點(diǎn)中占統(tǒng)治地位。人際關(guān)系觀點(diǎn)認(rèn)為:對于所有組織來說,沖突都是與生俱來的。由于沖突不可能徹底消除,有時它還會對組織的工作績效有益,組織應(yīng)當(dāng)接納沖突,使之合理化。

  3.相互作用觀點(diǎn) 這一觀點(diǎn)認(rèn)為,融洽、和平、安寧、合作的組織容易對變革的需要表現(xiàn)出靜止、冷漠和遲鈍。因此,該觀點(diǎn)鼓勵管理者維持一種沖突的最低水平,這能夠使組織保持旺盛的生命力,善于自我批評和不斷創(chuàng)新。

  (三)沖突的分類

  1.根據(jù)內(nèi)容劃分 可分為目標(biāo)沖突、認(rèn)知沖突、感情沖突和程序沖突。

  2.根據(jù)影響劃分 可分為建設(shè)性沖突與破壞性沖突。建設(shè)性沖突是指沖突雙方目標(biāo)一致,由于手段(方法、途徑)或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突,這種沖突對組織效率有積極作用;破壞性沖突是由于雙方目標(biāo)不同而造成的沖突,這類沖突具有消極或破壞性作用。

  3.根據(jù)范圍劃分 可分為人際沖突、群體沖突和組織間沖突。

  (1)人際沖突:指個人與個人之間發(fā)生的沖突,即由于個人之間生活背景、教育、年齡、文化、價值觀及態(tài)度和行為方式等的差異,或者雙方潛在利益的對立,而導(dǎo)致的一種對抗性相互交往方式。

  (2)群體沖突:這是指兩個或兩個以上的群體之間的沖突。群體沖突可因?yàn)橛邢拶Y源的爭奪,價值觀不一致,所承擔(dān)角色的不同,群體的需要沒有獲得滿足等所引起的沖突。

  (3)組織間沖突:是指兩個或兩個以上的組織之間的沖突。為了生存和發(fā)展,任何組織必須與其他組織之間進(jìn)行物質(zhì)、能量、信息的交流,在交流過程中,經(jīng)常會由于目標(biāo)、利益的不一致而發(fā)生各種各樣的沖突。

  二、沖突過程

  美國學(xué)者斯蒂芬•P•羅賓斯(Stephen P.Robbins)將沖突的過程分為5個階段:

  1.潛在的對立或不一致 沖突過程的第一步可能存在產(chǎn)生沖突的條件。這些條件并不一定導(dǎo)致沖突,但它們是沖突產(chǎn)生的必要條件。這個階段組織認(rèn)識到了潛在的對立和不一致,具備了產(chǎn)生沖突的條件。

  2.認(rèn)知和個性化 在這個階段雙方對相互的不一致有了情感上的投入,潛在的對立顯現(xiàn)出來。

  3.行為意向 行為意向介于一個人的認(rèn)知、情感和外顯行為之間,它指的是雙方有了從事某種特定行為的決策。

  4.行為 行為階段包括沖突雙方進(jìn)行的說明、活動和態(tài)度。沖突行為是公開地試圖實(shí)現(xiàn)沖突雙方各自的愿望。

  5.結(jié)果 沖突的結(jié)果有兩個,要么是組織功能正常,提高了組織的工作績效;要么是組織功能失調(diào),降低了組織的工作績效。

長按二維碼關(guān)注即可獲得衛(wèi)生資格證
獲取2017衛(wèi)生報(bào)名時間
獲取2017衛(wèi)生報(bào)名條件
獲取歷年衛(wèi)生真題試卷
獲取10頁精華點(diǎn)題講義

衛(wèi)生資格視頻題庫手機(jī)題庫下載微信搜索"考試吧衛(wèi)生資格"

  相關(guān)推薦

  2017年衛(wèi)生資格考試《主管護(hù)師》練習(xí)手冊匯總

  2017年衛(wèi)生資格考試《主管護(hù)師》考題大全20套

  萬題庫:衛(wèi)生資格各科目考試真題每日一練匯總

  關(guān)注考試吧衛(wèi)生資格考試微信 讓你輕松通過考試!

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·模考試題
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費(fèi)使用
基礎(chǔ)知識
共計(jì)156143課時
講義已上傳
98400人在學(xué)
相關(guān)專業(yè)知識
共計(jì)4551課時
講義已上傳
5287人在學(xué)
專業(yè)知識
共計(jì)882課時
講義已上傳
57522人在學(xué)
專業(yè)實(shí)踐能力
共計(jì)3972課時
講義已上傳
9875人在學(xué)
緒論
共計(jì)3691課時
講義已上傳
35978人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
距離2024年考試還有
2024考試時間:4月13、14日
版權(quán)聲明:如果衛(wèi)生資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本衛(wèi)生資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧衛(wèi)生資格考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注衛(wèi)生資格微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
選課
報(bào)名