在整個(gè)醫(yī)學(xué)的漫長(zhǎng)發(fā)展史中,病理生理學(xué)是一門比較年輕的學(xué)科,是科學(xué)發(fā)展和實(shí)踐需要的必然產(chǎn)物。十九世紀(jì)中葉,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,僅僅用臨床觀察和尸體解剖的方法,還不足以使人們對(duì)疾病的本質(zhì)有全面的、深刻的認(rèn)識(shí)。于是有人開(kāi)始在動(dòng)物身上用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究疾病時(shí)機(jī)能、代謝的動(dòng)態(tài)變化,為以后病理生理學(xué)的發(fā)展,奠定了基礎(chǔ)。二十世紀(jì)以來(lái),特別是最近一、二十年以來(lái),隨著一般自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的飛躍發(fā)展以及各種先進(jìn)技術(shù)的廣泛采用,病理生理學(xué)也在自己的領(lǐng)域中取得了重大的進(jìn)展,使人們對(duì)許多醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論問(wèn)題和許多疾病機(jī)制的認(rèn)識(shí),提高到一個(gè)新的水平,即亞細(xì)胞水平和分子水平,而病理生理學(xué)研究的這些新成就又迅速應(yīng)用于臨床實(shí)踐,使臨床醫(yī)學(xué)也不斷得到新的發(fā)展。
我國(guó)在解放前,沒(méi)有病理生理學(xué)這個(gè)專業(yè),少數(shù)學(xué)者在實(shí)驗(yàn)病理學(xué)方面做過(guò)一定的工作,實(shí)際上也就是病理生理學(xué)的早期研究工作。
解放以來(lái),在黨中央的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的病理生理學(xué),作為一門新興的學(xué)科,有了較大的發(fā)展。在醫(yī)學(xué)教育方面,自從1955年以來(lái),全國(guó)醫(yī)學(xué)院校普遍開(kāi)設(shè)了病理生理學(xué)這門新的課程。廣大病理生理學(xué)教師,患誠(chéng)黨的教育事業(yè),把“自力更生”和“洋為中用”的結(jié)合起來(lái),在教材建設(shè)、教學(xué)改革等方面,通過(guò)辛勤的勞動(dòng),經(jīng)過(guò)反復(fù)曲折,終于走上了具有自己特色的病理生理學(xué)教學(xué)的發(fā)展道路。在科學(xué)研究方面,我國(guó)的病理生理學(xué)工作者在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、腫瘤病因?qū)W、腫瘤發(fā)病學(xué)、免疫病理學(xué)、移植免疫學(xué)、凍傷、燒傷、休克、微循環(huán)障礙、缺氧、高山病、發(fā)熱、炎癥、放射病、心血管系統(tǒng)疾病、血液病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、中西醫(yī)結(jié)合以及某些傳染病、地方病如鉤端螺旋體病、克山病、黑熱病、低血鉀麻痹等等各個(gè)方面,都作出了可喜的成績(jī)。
自從1980年在廣州召開(kāi)的全國(guó)病理生理學(xué)第三次學(xué)術(shù)會(huì)議上成立了中國(guó)生理科學(xué)會(huì)病理生理學(xué)專業(yè)委員會(huì)以來(lái),全國(guó)各地病理生理學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究工作有了更快的發(fā)展,我們深信,我國(guó)的病理生理學(xué)工作者,今后一定能為社會(huì)主義祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),特別是為醫(yī)學(xué)科學(xué)的現(xiàn)代化,作出更大貢獻(xiàn)。
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