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2019年初級(jí)護(hù)師考試沖刺練習(xí)題及答案(4)

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  參考答案:

  一.單項(xiàng)選擇題

  1-5:CDDBB 26-30 BBCDD 51-55

  6-10:CDDDD 31-35BCBCE 56-60

  11-15:DCBBD 36-40ACBEA

  16-20:DDCCE 41-45 BCCDC

  21-25CDAED 46-50 DBBAC

  二.1.ACD 2.ABCE 3.ABCD 4.ABD 5.ACD 6.ABDE 7.ABC 8.ABC

  9.ABCD 10.ABC

  三.案例分析

  1.(1)

  1.受傷護(hù)士要保持鎮(zhèn)靜,戴手套者按規(guī)范迅速脫去手套。

  2.處理傷口:①立即用手從傷口的近心端向遠(yuǎn)心端擠出傷口的血液,但禁止在傷口局部擠壓

  或按壓,以免產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象,將污染血液吸入血管,增加感染機(jī)會(huì)。

 、谟梅试硭逑磦,并在流動(dòng)水下反復(fù)沖洗。采用生理鹽水反復(fù)沖洗皮膚或

  暴露的黏膜處。

 、塾75%乙醇或0.5%聚維酮碘(碘伏)消毒傷口,并包扎。

  3.及時(shí)填寫銳器傷登記表,并盡早報(bào)告部門負(fù)責(zé)人,預(yù)防保健科及醫(yī)院感染管理科。

  4.評(píng)估銳器傷。根據(jù)患者血液中含有病原微生物(如病毒,細(xì)菌)的多少和傷口的深度,范

  圍及暴露時(shí)間進(jìn)行評(píng)估,并做相應(yīng)處理。

  5.血清學(xué)檢測(cè)與處理。

  (2)

  原因:

  1.護(hù)士自我防護(hù)意識(shí)淡薄。

  2.護(hù)士技術(shù)不熟練和操作不規(guī)范。

  3.意外損傷。

  4.患者因素:如一些極度不配合的患者。

  5.身心疲勞:護(hù)理人力配置不足,工作量大及壓力過大。

  6.教育培訓(xùn)不夠,防護(hù)用品不足。

  如何預(yù)防:

  1.建立銳器傷防護(hù)制度,提高自我防護(hù)意識(shí)。

  2.規(guī)范銳器使用時(shí)的防護(hù)。

  3.糾正易引起銳器傷的危險(xiǎn)行為。

  4.嚴(yán)格管理醫(yī)療廢物。

  5.加強(qiáng)護(hù)士的健康管理。

  6.與患者溝通配合。

  7.適當(dāng)調(diào)整護(hù)士工作強(qiáng)度和心理壓力。

  8.使用具有安全裝置的護(hù)理器材

  2.

  (1)心臟驟停

  (2)1.大動(dòng)脈搏動(dòng)消失:首選頸動(dòng)脈,其次選股動(dòng)脈,觸摸脈搏不少于5—10秒,確

  認(rèn)摸不到頸動(dòng)脈或者股動(dòng)脈搏動(dòng),即可確定心搏停止。

  2.呼吸停止:應(yīng)在保持氣道開放的情況下進(jìn)行判斷?赏ㄟ^聽有無呼氣聲或用面頰部

  靠近患者的口鼻部感覺有無氣體逸出,臉轉(zhuǎn)向患者觀察胸腹部有無起伏。

  3.瞳孔散大:須注意循環(huán)完全停止后超過1分鐘才會(huì)出現(xiàn)瞳孔散大,且有些患者可無

  瞳孔散大現(xiàn)象,同時(shí)藥物對(duì)瞳孔的改變有一定影響。

  4.皮膚蒼白或發(fā)紺:一般以口唇和指甲等末梢處最明顯。

  5.心尖搏動(dòng)及心音消失:聽診無心音。心電圖表現(xiàn)為心室顫動(dòng)或心室停頓,偶爾呈緩

  慢而無效的心室自主節(jié)律。

  (3)1.識(shí)別:雙手輕拍患者面頰或肩部,并在患者耳邊大聲呼喚。

  2.判斷是否有勁動(dòng)脈搏動(dòng)。

  3.擺放體位:仰臥位于硬板床或地上。解開衣領(lǐng)口,領(lǐng)帶,圍巾及腰帶。

  4.胸外心臟按壓術(shù):搶救者跪于患者一側(cè)。按壓部位為胸骨中下1/3交界處,按壓力度為使胸骨下陷至少5cm(成人),兒童至少5cm,嬰兒至少4cm。按壓頻率為每分鐘至少100次以上,按壓與放松時(shí)間之比為1:2,放松時(shí)手掌根不離開胸壁。

  5.打開氣道:清除口腔,氣道內(nèi)分泌物或異物,有義齒者應(yīng)取下。開放氣道方法有仰頭提頦法,仰頭抬頸法,雙下頜上提法。

  6.人工呼吸,氣管插管。

 

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