一、厚薄讀書復(fù)習(xí)法

　　一位名人說過：“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄”。這就是厚薄讀書法。我們在復(fù)習(xí)功課時，也要有“由薄到厚”和“由厚到薄”兩個過程。第一遍復(fù)習(xí)要“由薄到厚”地讀書。第二遍復(fù)習(xí)可采用“由厚讀薄”的方法。此種方法適合于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，不需要花費自己較薄弱的地方。

　　二、總結(jié)歸納法

　　復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)學(xué)習(xí)，而是要在整理出知識點后，然后把知識點連成線，再由知識線編制成知識網(wǎng)，將知識網(wǎng)按著其內(nèi)在聯(lián)系從縱橫兩個方面加以比較，形成對知識的融會貫通，最后構(gòu)建出系統(tǒng)化、條理化的知識體系。當(dāng)然總結(jié)歸納也有很多方法，要看自己適合哪種，這種方法適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)，因為他們可以輕松的將知識籠絡(luò)到一起。

　　三、整理筆記法

　　其實這種方法很普遍，就像我們在高中讀書一樣，課堂都要做筆記，那我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)衛(wèi)生職稱考試也可以這樣。我們在第一遍復(fù)習(xí)或聽課時都會在書本上做一些標(biāo)記，那我們在之后的復(fù)習(xí)時就可以利用這些筆記，針對我們不懂或重要的知識點進行復(fù)習(xí)，這樣也可以節(jié)省我們很多時間，這種方法適合所有同學(xué)。

　　四、練習(xí)題法

　　我們在復(fù)習(xí)時一定會做練習(xí)題，我們可以利用練習(xí)題做為檢測我們復(fù)習(xí)成果的工具。在復(fù)習(xí)過程中，我們可以復(fù)習(xí)完一章內(nèi)容后開始做相關(guān)的練習(xí)題，這樣就可以檢驗我們哪些地方復(fù)習(xí)的不到位，當(dāng)然也不能陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”中，做題要適中。

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