全科主治醫(yī)師大綱其實(shí)是考生們?cè)趥淇贾械闹笓]棒，其重要性真的是不言而喻。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的考生不再重視大綱，利用好大綱是可以使大家的備考少走很多彎路的，今天小編來(lái)介紹一下如何正確的利用這份“考試秘籍”!
一、關(guān)于全科主治醫(yī)師考試大綱對(duì)比
(一)對(duì)比“要求”的內(nèi)容。大綱“要求”中，分為“了解”、“掌握”和“熟練掌握”三個(gè)復(fù)習(xí)層次，它們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)程度要求是不一樣的。
1、“了解”：指對(duì)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容有一定的認(rèn)識(shí)和記憶，包括具體概念，臨床表現(xiàn)，意義等的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，所要求的心理過(guò)程主要是記憶，這是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)。這部分考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選項(xiàng)中，需要我們學(xué)會(huì)排除。
2、“掌握”一般用于抽象復(fù)習(xí)概念、原則、鑒別，自已要能夠理性認(rèn)識(shí)，要求層級(jí)比較高。這一部分也是不可以忽略的。
3、“熟練掌握”，是在全科主治醫(yī)師考試中要求最高的一個(gè)學(xué)習(xí)層次，對(duì)于考點(diǎn)內(nèi)容一定要記住，否則容易出現(xiàn)滿盤(pán)皆輸之局。
(二)對(duì)比“要點(diǎn)”�？荚囈c(diǎn)的變化是全科主治醫(yī)師考試大綱的核心部分，網(wǎng)校認(rèn)為可以分為三種變化：新增考點(diǎn)、刪除考點(diǎn)和變更考點(diǎn)。
1、新增考點(diǎn)，是全科主治醫(yī)師考試變化中的核心考點(diǎn)，這些考點(diǎn)最受命題人的青睞，考生應(yīng)該把這些考點(diǎn)深入掌握。
2、刪除考點(diǎn)，是對(duì)去年全科主治醫(yī)師考試減少的考點(diǎn)，因此，考生就可以不必復(fù)習(xí)這部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
3、變更考點(diǎn)，就是對(duì)原來(lái)有類(lèi)似的考點(diǎn)進(jìn)行部分變更。
考生如何復(fù)習(xí)這些考點(diǎn)呢?考生首先要有一本考試大綱或大綱對(duì)比，然后要在考試輔導(dǎo)用書(shū)去查找對(duì)這些考點(diǎn)闡述。
二、關(guān)于利用大綱實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系
在復(fù)習(xí)全科主治醫(yī)師的考試過(guò)程中，要有一個(gè)體系化的過(guò)程，體系化有利于全科主治醫(yī)師考試記憶和理解。體系化就在于梳理全科主治醫(yī)師考試考點(diǎn)，方便儲(chǔ)藏在大腦，就像你有一萬(wàn)張一百元的人民幣，如果散開(kāi)放在桌子上，很難排放到皮包里;如果打包成100張一捆，很容易排放到皮包里。
如何實(shí)現(xiàn)體系化呢?考生根據(jù)考試大綱，瀏覽一下輔導(dǎo)用書(shū)目錄，系統(tǒng)歸納一下自己已經(jīng)掌握或需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)框架的進(jìn)行勾畫(huà)，做筆記到一個(gè)筆記本上，并牢牢記憶在自己的大腦里。
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