(1)分章背記。以便考試時(shí)對某一命題一時(shí)記不起來，可先記這是哪一章的內(nèi)容，就容易記起。

　　(2)概括記憶。對概念原理應(yīng)概括后記憶，容易記憶，不要原文整段記背，答題時(shí)延伸。

　　(3)在每天較好記憶時(shí)點(diǎn)背記，清晨或晚上七點(diǎn)一九點(diǎn)。

　　(4)記憶順序。對應(yīng)記憶內(nèi)容平時(shí)按章順序記背，考前1——2天重背難記憶的內(nèi)容容易記住。

　　(5)對歌”式記憶法。即摹仿山區(qū)或某些兄弟民族“對歌”的方式，由兩個(gè)比較要好的考友或者同學(xué)每人一句，輪流記憶。此法主要是要找到一個(gè)伙伴或者考友。

　　(6)畫圖記憶法。用畫圖的方法對考點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)記憶，用各種比較娛樂的手法進(jìn)行粗線條的畫圖，在圖的附近進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注，這樣就比較形象、比較輕松地記住知識(shí)點(diǎn)。

　　(7)色彩標(biāo)注記憶法。我們在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，可以在考試中對于一些重要的不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行不同顏色的標(biāo)注，以刺激我們的視覺神經(jīng)，從而提高我們的記憶效果。據(jù)科學(xué)研究，色彩能刺激大腦，消除大腦的疲勞感。復(fù)習(xí)過程中，我背重點(diǎn)的時(shí)候，就是看一遍，接著在筆記本上默寫一次，關(guān)鍵字用彩色筆標(biāo)示。

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