總論
前 言
• 課程內(nèi)容:
總論:
第1-4章:藥效學(xué)、藥動學(xué)基本理論及影響藥物作用的因素。
各論:
第5-40章:常用藥物。按照作用系統(tǒng)、治療疾病分類,藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)等。
• 復(fù)習(xí)方法:
1.系統(tǒng)了解
復(fù)習(xí)時要把零碎知識系統(tǒng)化,從整體上把握《藥理學(xué)》內(nèi)容。 以章節(jié)為線索,將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例如:
《藥理學(xué)》章節(jié)包括: 總論,化學(xué)治療藥,傳出神經(jīng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥,心血管系統(tǒng)藥,消化系統(tǒng)藥、呼吸系統(tǒng)藥、血液系統(tǒng)藥、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥等幾個方面。
2.重點理解
對《藥理學(xué)》的重點,必須深入學(xué)習(xí)。
《藥理學(xué)》總論的重點在于基本概念,要理解其要點,不能相互混淆。
各論中各類藥的作用、作用機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng),均必須掌握。
對重點內(nèi)容的復(fù)習(xí)要注意橫向聯(lián)系比較。
3.異同比較
《藥理學(xué)》復(fù)習(xí)時,要注意對同類藥物,要找到它們的共同點和差異。
例如:解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,均有解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎作用,這是其共性。但是苯胺類藥物沒有抗炎抗風(fēng)濕作用,阿司匹林有抗血栓作用,這是這兩個藥物的特點。
4.強化練習(xí)
復(fù)習(xí)后期要適當(dāng)做一些習(xí)題,可以達(dá)到鞏固知識,強化記憶的目的,同時也可檢驗自己復(fù)習(xí)的效果和不足。
《藥理學(xué)》全部采用選擇題形式?偡60分。
(一)最佳選擇題,24題,每題1分,每題選項中只有一個正確答案。
(二)配伍選擇題,48題,每題0.5分,每組若干題,每題一個正確答案,選項可以重復(fù)。
(三)多選題,12題,每題1分,2個或2個以上答案。
藥理學(xué)的性質(zhì)任務(wù)
第一章 緒言
總論:
緒論 About Pharmacology
藥物代謝動力學(xué) What the body does to a drug
藥物效應(yīng)動力學(xué) What a drug does to the body
影響藥物作用的因素 How to use a drug rationally
第一章 緒 論
一、藥理學(xué)的性質(zhì)任務(wù)
1. 闡明藥物的藥效、藥動學(xué)
2. 闡明生命化學(xué)過程
3. 創(chuàng)造、尋找新藥
1. 藥理學(xué) (Pharmacology)
研究藥物與機體相互作用的
規(guī)律及機制的學(xué)科。
相關(guān)推薦:2010執(zhí)業(yè)藥師藥事管理與法規(guī)模擬題及答案匯總北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |