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藥歷書寫技能
(1)藥歷:是藥師為參與藥物治療和實施藥學服務而為患者建立的用藥檔案,其源于病歷,但又有別于病歷,是由藥師填寫。
(2)作用:記錄藥歷是藥師工作的一部分,是藥師進行規(guī)范化藥學服務的具體體現(xiàn),是藥師以藥物治療為中心,發(fā)現(xiàn)、分析和解決藥物相關問題的技術檔案,也是開展個體化藥物治療的重要依據(jù)。
(3)中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會推薦的藥歷格式:
①基本情況患者姓名、性別、年齡、體重或體重指數(shù)、出生年月、病案號或病區(qū)病床號、醫(yī)保和費用支付情況、生活習慣和聯(lián)系方式。
、诓v摘要既往病史、體格檢查、臨床診斷、非藥物治療情況、既往用藥史、藥物過敏史、主要實驗室檢查數(shù)據(jù)、出院或轉歸。
、塾盟幱涗浰幤访Q、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時間、停藥時間、聯(lián)合用藥、進食與嗜好、藥品不良反應與解救措施。
④用藥評價用藥問題與指導、藥學干預內容、藥物監(jiān)測數(shù)據(jù)、藥物治療建設性意見、結果評價等。
巴比妥類鎮(zhèn)靜催眠藥急性中毒
(一)中毒藥物確認的方法
1、有過量服用或誤用巴比妥類藥物史。2、中毒表現(xiàn)以中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制癥狀為主:意識障礙、昏迷、呼吸抑制、血壓下降。3、血液、嘔吐物及尿液的巴比妥測定有助于確定中毒物質。
(二)急性中毒表現(xiàn)
1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制輕度中毒時,有頭痛、眩暈、頭脹、語言遲鈍、動作不協(xié)調、嗜睡、瞳孔縮小或擴大、血壓下降、惡心、嘔吐等癥狀。重度中毒時可有一段興奮期,患者可發(fā)生狂躁、譫妄、幻覺、驚厥、瞳孔擴大(有時縮小)、全身反應遲緩、角膜、咽、腱反射均消失,昏迷逐漸加深。
2、呼吸系統(tǒng)癥狀輕度中毒時,一般呼吸正;蛏月。重度中毒時,呼吸中樞受到抑制,呼吸減慢,變淺不規(guī)則,或呈潮式呼吸,嚴重時可引起呼吸衰竭。
3、循環(huán)系統(tǒng)癥狀可引起血管擴張及血管通透性增加,致使血漿滲出、導致血壓下降,最后導致休克。
(三)救治措施
1、人工呼吸、給氧。
2、洗胃:用1:5000高錳酸鉀溶液洗胃,之后可留置硫酸鈉溶液于胃內(促進藥物排泄)。
3、洗腸:應用巴比妥類藥灌腸引起中毒者,用上述洗胃液洗腸。4、靜脈補液:每天3000~4000ml(5%葡萄糖和0.9%氯化鈉注射液各半)。5、利尿劑:靜注呋塞米,每次40~80mg,要求每小時尿量大于250ml.6、5%碳酸氫鈉靜脈滴注:堿化尿液,加速排泄。在異巴比妥中毒搶救中,堿化尿液效果不及苯巴比妥。靜脈滴注:堿化尿液,加速排泄。在異巴比妥中毒搶救中,堿化尿液效果不及苯巴比妥。
藥學服務的能力要求——專業(yè)技能
(一)調劑技能
調劑(通常包括審方、調配處方和發(fā)藥)是藥師的基本工作,是指藥師依據(jù)醫(yī)師的處方或醫(yī)囑,調配發(fā)放藥品并進行用藥交代,回答患者咨詢的服務過程。也是藥師的最基本技能。
(二)溝通技能
1、雙向交流的作用:通過溝通,藥師的科學、專業(yè)、嚴謹、耐心的回答可使患者獲得有關用藥的指導,有利于疾病的治療,提高用藥的依從性、有效性和安全性,減少藥品不良反應和不良事件的發(fā)生。
2、溝通的技巧:認真聆聽,盡量通俗易懂,避免使用專業(yè)術語,談話時盡量使用短句,使用開放式的提問方式。與患者的談話時間不宜過長,一次性提供的信息也不宜過多。
3、關注特殊人群:老年人的視力、聽力和依從性差,記憶力減退,應反復交代藥品的用法用量和禁忌證直至患者完全明白;針對容易忘服或誤服的藥品,甚至因商品名的不同而致重復用藥而藥物過量的現(xiàn)象發(fā)生,在用藥時宜選擇每日僅服用1~2次的藥品,書面寫清楚用法并交代清晰(或貼附提示標簽),有條件可配備分劑量藥盒,并叮囑老年患者家屬或子女敦促老人按時、按量服用。
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