“試試就能行 爭爭就能贏。”
這是調(diào)整自己心態(tài),為自己鼓勁兒打氣的一句口頭禪,這句話太適用于我們的考生用來鼓勵自己士氣了。
“光想贏的不能贏,不想輸?shù)姆炊A了。”
這是一句很有辯證哲理的話,求勝心切不如頑強(qiáng)拼搏,勝利屬于那些不甘認(rèn)輸?shù)娜恕?/P>
“多出妙手不如減少失誤。”
這是韓國棋手李昌鎬的棋道之談,應(yīng)試考生也應(yīng)該借鑒。這句話對那些水平較高而忘乎所以或疏于謹(jǐn)慎的學(xué)生特別有用,如果說基礎(chǔ)知識扎實(shí)和具有較強(qiáng)的能力是考試成功的必要條件,縝密而周到的心理品質(zhì)則是獲取高分的充分條件。
“要保持正常,不要去想什么超水平發(fā)揮,能正常發(fā)揮就行了。”
這是許多老師在學(xué)生走上考場時對學(xué)生的諄諄叮囑,有一顆平常心,是保證自己在考場上正常發(fā)揮的心理背景。不要幻想天上會掉下餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。抱有僥幸心理,在題路不順時,反而可能導(dǎo)致失常。超水平發(fā)揮是在心態(tài)放松基礎(chǔ)上的一種可遇而不可求的狀態(tài)?荚嚂r只求正常發(fā)揮,能超常更好,不能超常也心安理得。一味地追求超常,反倒可能導(dǎo)致失常。
“強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不弱,強(qiáng)科無弱項,弱科有強(qiáng)項!
這是一種學(xué)習(xí)策略,有的藥師總結(jié)出這樣的執(zhí)考要求:差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來,達(dá)到中等偏上水平,好的學(xué)科要突出,使之真正成為優(yōu)勢。由于執(zhí)業(yè)藥師考試是單科計分(其實(shí)是按每2科的計總分),屬于“團(tuán)體賽”。因此,這是許多藥師執(zhí)考成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
“基礎(chǔ)題,全做對,一般題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題,即使做錯不后悔!
執(zhí)考時如何答題也講策略。從題目的難易來看,每一份試卷都有基礎(chǔ)題,一般題和較難題,有的同學(xué)采取“容易題不丟分,難題不得零分”的做法,意思是一樣的。在考試中,要分分必爭,斤斤計較,答題的策略也是考試成敗的要素,不可小覷。
“天塌了砸大伙,誰笑到最后誰笑得最好!
考試難免會遇到某科偏難或者存在一些難題做不出的情況。這對于那些心理素質(zhì)較差的同學(xué)就會造成很大的壓力,甚至使他們喪失信心。其實(shí),難題難的又不是你一個人,考試要的是相對分?jǐn)?shù)而不是絕對分?jǐn)?shù)。這時,誰的毅力強(qiáng),誰能堅持到最后,誰就是勝利者。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |