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2020年公衛(wèi)助理醫(yī)師《兒童保健學(xué)》考試大綱
單元 | 細(xì)目 | 要點 |
一、體格生長發(fā)育 | 1.0~6歲兒童體格生長的常用指標(biāo) | (1)體重 |
(2)身高(身長) | ||
(3)頭圍 | ||
(4)其他指標(biāo) | ||
2.生長發(fā)育評價 | (1)評價指標(biāo) | |
(2)評價方法 | ||
(3)評價內(nèi)容 | ||
二、神經(jīng)心理發(fā)育 | 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 | (1)腦發(fā)育的可塑性 |
(2)環(huán)境對腦發(fā)育的影響 | ||
2.運動語言行為發(fā)育 | (1)運動發(fā)育 | |
(2)語言發(fā)育 | ||
3.心理發(fā)展 | (1)感知覺 | |
(2)注意 | ||
(3)記憶 | ||
(4)思維 | ||
(5)想象 | ||
(6)意志 | ||
三、合理營養(yǎng) | 1.兒童營養(yǎng)需求特點 | (1)兒童的營養(yǎng)需求特點 |
(2)六類營養(yǎng)素的需求及特點 | ||
2.母乳喂養(yǎng) | (1)母乳喂養(yǎng)重要性 | |
(2)乳汁的產(chǎn)生和分泌 | ||
(3)母乳喂養(yǎng)技巧 | ||
(4)特殊情況下母乳喂養(yǎng) | ||
3.部分母乳喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng) | (1)部分母乳喂養(yǎng) | |
(2)配方奶喂養(yǎng) | ||
4.食物轉(zhuǎn)換 | (1)食物轉(zhuǎn)換的目的 | |
(2)食物轉(zhuǎn)換的原則 | ||
(3)食物轉(zhuǎn)換的方法 | ||
5.膳食與營養(yǎng)及其評價 | (1)平衡膳食的概念及要求 | |
(2)合理營養(yǎng)的基本原則 | ||
(3)膳食與營養(yǎng)評價方法 | ||
四、預(yù)防接種 | 1.疫苗接種的免疫程序 | (1)疫苗分類 |
(2)國家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序 | ||
(3)國家免疫規(guī)劃疫苗使用原則 | ||
2.兒童常規(guī)接種疫苗的使用說明 | (1)重組乙型肝炎疫苗 | |
(2)卡介苗 | ||
(3)脊灰減毒活疫苗、脊灰滅活疫苗 | ||
(4)百白破疫苗 | ||
(5)白破疫苗 | ||
(6)麻風(fēng)疫苗 | ||
(7)麻腮風(fēng)疫苗 | ||
五、兒童保健服務(wù)措施 | 1.新生兒疾病篩查 | (1)遺傳代謝病篩查 |
(2)聽力篩查 | ||
2.新生兒家庭訪視服務(wù) | (1)新生兒分類及特點 | |
(2)訪視次數(shù) | ||
(3)訪視內(nèi)容 | ||
3.0~6歲兒童保健服務(wù) | (1)定期健康檢查 | |
(2)生長發(fā)育監(jiān)測 | ||
4.五官保健 | (1)耳及聽力保健 | |
(2)眼及視力保健 | ||
(3)口腔保健 | ||
六、兒童傷害 | 1.現(xiàn)狀與預(yù)防 | (1)流行狀況 |
(2)危險因素 | ||
(3)預(yù)防策略和干預(yù)措施 | ||
2.常見兒童傷害的預(yù)防及急救處理 | (1)溺水 | |
(2)異物損傷 | ||
(3)中毒 | ||
(4)燙燒傷 | ||
(5)電擊傷 | ||
(6)意外窒息 |
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