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41、社區(qū)作為宏觀社會(huì)的縮影，下列哪項(xiàng)不屬于構(gòu)成社區(qū)的必備要素。( )
A.一定地域內(nèi)的聚居人群 B.一定的生活服務(wù)設(shè)施
C.穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的社會(huì)關(guān)系 D.國家宏觀調(diào)控政策
E.促使規(guī)章制度得以落實(shí)的機(jī)構(gòu)、組織
42、PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是。( )
A.生活變化單位 B.期望壽命指數(shù) C.質(zhì)量調(diào)整生活年
D.健康相關(guān)生命質(zhì)量 E.生命素質(zhì)指數(shù)
43、社會(huì)醫(yī)學(xué)得到極大發(fā)展的階段是。( )
A.16世紀(jì) B.17世紀(jì) C.18世紀(jì) D.19世紀(jì) E.20世紀(jì)
44、ASHA是衡量社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)，其含義是指。( )
A.美國社會(huì)健康協(xié)會(huì)指標(biāo) B.潛在減壽年數(shù)
C.平均期望壽命 D.生命素質(zhì)指數(shù) E.質(zhì)量調(diào)整生命年
45、首次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”一詞的學(xué)者是。( )
A.德國學(xué)者魏爾嘯 B.美國醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾
C.比利時(shí)醫(yī)生維薩里 D.法國醫(yī)師蓋林
E.美國內(nèi)科學(xué)教授恩格爾
46、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的突出強(qiáng)調(diào)了。( )
A.治療疾病 B.預(yù)防疾病 C.延長(zhǎng)壽命 D.增進(jìn)健康 E.以上都不是
47、判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是。( )
A.學(xué)歷與社會(huì)職位 B.社會(huì)職位與事業(yè)成就
C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)和閑暇時(shí)間如何安排
D.事業(yè)成就與消費(fèi)水平 E.消費(fèi)水平和消費(fèi)方式
48、對(duì)調(diào)查問卷(即：調(diào)查工具)評(píng)價(jià)，常用的兩個(gè)指標(biāo)是。( )
A.問卷回收率、調(diào)查符合率 B.信度系數(shù)、效度系數(shù)
C.信度系數(shù)、相關(guān)系數(shù) D.效度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
E.回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
49、下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容。( )
A.生活富裕程度 B.身體狀態(tài) C.心理狀態(tài)
D.社會(huì)功能狀態(tài) E.個(gè)人對(duì)其健康、生活狀況的一般性感覺
50、社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容是。( )
A.疾病的分布、流行原因、傳播途徑
B.數(shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析
C.自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群】檔墓叵?BR> D.衛(wèi)生資源的配置、利用、評(píng)價(jià)
E.影響人群健康的社會(huì)因素、社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生措施
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