31.在隊(duì)列研究中，對(duì)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)的無效假設(shè)是

　　A.RR=0 B.RR=1 C.RR>l D.RR<1 E.RR>0

　　32.與病例對(duì)照研究相比，隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)是

　　A.更適合采取雙盲法

　　B.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了前瞻性的隨訪觀察，因此無需矯正混雜因素

　　C.更適合用卡方檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分折

　　D.既可獲得相對(duì)危險(xiǎn)度，又可獲得特異危險(xiǎn)度

　　E.適用于暴露常見而疾病罕見的情況

　　33.下列哪種說法為雙向性隊(duì)列研究設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

　　A.在回顧性隊(duì)列研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行前瞻性隊(duì)列研究

　　B.因?yàn)檠芯吭O(shè)計(jì)中包括回顧性研究，因此不能做出病因推斷

　　C.需長期隨訪，研究代價(jià)太高，因此不實(shí)用

　　D.易控制潛在的混雜因子

　　E.通常省時(shí)、省力

　　34.關(guān)于隊(duì)列研究的敘述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

　　A.相對(duì)危險(xiǎn)度等于暴露組發(fā)病率除以非暴露組發(fā)病率

　　B.歸因危險(xiǎn)度等于暴露組發(fā)病(死亡)率減去非暴露組發(fā)病(死亡)率

　　C.在隊(duì)列研究中不可能存在混雜偏倚

　　D.隊(duì)列研究可計(jì)算疾病的發(fā)病率

　　E.一般認(rèn)為隊(duì)列研究具有較強(qiáng)的檢驗(yàn)病因假設(shè)的能力

　　35.關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度，下列敘述哪項(xiàng)不正確

　　A.相對(duì)危險(xiǎn)度的取值范圍在0~∞之間

　　B.相對(duì)危險(xiǎn)度等于l，說明暴露與疾病無聯(lián)系

　　C.相對(duì)危險(xiǎn)度為0.001時(shí)，比相對(duì)危險(xiǎn)度為1.1時(shí)的聯(lián)系強(qiáng)度更弱

　　D.相對(duì)危險(xiǎn)度小于1，說明其間存在負(fù)聯(lián)系

　　E.相對(duì)危險(xiǎn)度大于1，說明其間存在正聯(lián)系

　　36.下述哪項(xiàng)不是隊(duì)列研究的特點(diǎn)

　　A.可直接計(jì)算發(fā)病率

　　B.多數(shù)情況下要計(jì)算人年發(fā)病(死亡)率

　　C.多用于罕見病

　　D.每次調(diào)查能同時(shí)研究幾種疾病

　　E.因素可分為幾個(gè)等級(jí)，以便計(jì)算劑量-反應(yīng)關(guān)系

　　37.做隊(duì)列研究時(shí)，下列哪項(xiàng)不應(yīng)作為隊(duì)列選擇的條件

　　A.應(yīng)選擇暴露情況容易查明者

　　B.便于隨訪

　　C.穩(wěn)定

　　D.年齡較大

　　E.暴露者比例較高

　　38.關(guān)于分析性研究的敘述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

　　A.隊(duì)列研究中，相對(duì)危險(xiǎn)度等于暴露組發(fā)病率除以非暴露組發(fā)病率

　　B.病例對(duì)照研究中，相對(duì)危險(xiǎn)度等于病例組發(fā)病率除以對(duì)照組發(fā)病率

　　C.病例對(duì)照研究中，可用比值比估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度

　　D.特異危險(xiǎn)度等于暴露組死亡(發(fā)病)率減去非暴露組死亡(發(fā)病)率

　　E.病例對(duì)照研究中，成組資料與匹配資料的效應(yīng)測量值的計(jì)算公式不同

　　39.關(guān)于分析性研究的敘述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

　　A.隊(duì)列研究的結(jié)果判定因果聯(lián)系的能力更大

　　B.病例對(duì)照研究的結(jié)果只能初步驗(yàn)證一些病因線索

　　C.隊(duì)列研究的預(yù)期發(fā)病率的大小影響樣本量

　　D.病例對(duì)照研究的人群暴露率能影響所需樣本量

　　E.從特殊職業(yè)的人群研究得到的結(jié)果，能外推到其他人群和較大的人群

　　40.下列哪項(xiàng)不是回顧性隊(duì)列研究的特點(diǎn)

　　A.比前瞻性隊(duì)列研究節(jié)省人力和物力

　　B.研究開始時(shí)所研究的疾病已發(fā)生

　　C.需要隨訪的時(shí)間比前瞻性隊(duì)列研究短

　　D.研究觀察的方向是前瞻性的

　　E.驗(yàn)證病因假設(shè)的能力不及病例對(duì)照研究

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