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2020年主管護(hù)師《相關(guān)專業(yè)知識》真題及答案(9月26日)

來源:考試吧 2020-09-29 22:01:53 要考試,上考試吧! 護(hù)師萬題庫
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  9月26日 主管護(hù)師 相關(guān)專業(yè)知識真題

  表現(xiàn)為愛探究,好攻擊,易激怒喜歡自我表現(xiàn)為

  A.被動發(fā)展

  B.主動發(fā)展

  C.自主發(fā)展

  D.鞏固發(fā)展

  E.自我發(fā)展

  答案:B

  解析∶主動發(fā)展階段一般在3~12歲內(nèi)。此階段的行為有明顯的主動性,其主要表現(xiàn)為愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)等。

  管理的二重性是指

  A.管理的科學(xué)性和藝術(shù)性

  B.管理的自然屬性和社會屬性人

  C.管理的普遍性和目的性

  D.管理的特殊性和個性

  E.管理的廣泛性和獨(dú)特性

  答案:B

  解析∶管理的二重性是指管理的自然屬性和社會屬性。

  A級目標(biāo)

  A.最重要且必須完成的目標(biāo)

  B.最重要很想完成的目標(biāo)

  C.比較重要且必須完成的目標(biāo)

  D.比較重要很想完成的目標(biāo)

  E.不太重要可暫時擱置的目標(biāo)

  答案:A

  解析∶各階段目標(biāo)分為ABC三個等級,A級為最重要且必須完成的目標(biāo),B級為較重要很想完成的目標(biāo),C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)。

  B級目標(biāo)

  A.最重要且必須完成的目標(biāo)

  B.最重要很想完成的目標(biāo)

  C.比較重要且必須完成的且標(biāo)

  D.比較重要很想完成的目標(biāo)

  E.不太重要可暫時擱置的目標(biāo)

  答案:D

  各階段目標(biāo)分為ABC三個等級,A級為最重要且必須完成的目標(biāo),B級為較重要很想完成的目標(biāo),C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)

  C級目標(biāo)

  A.最重要且必須完成的目標(biāo)

  B.最重要很想完成的目標(biāo)

  C比較重要具必須完成的國標(biāo)

  D.比較重要很想完成的目標(biāo)

  E.不太重要可暫時擱置的目標(biāo)

  答案:D

  各階段目標(biāo)分為ABC三個等級,A級為最重要且必須完成的目標(biāo),B級為較重要很想完成的目標(biāo),C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)。

  結(jié)核病人的傳染源是什么

  A.開放性結(jié)核的病人

  B.**

  C.特異性抗休陽性有目

  D.所有活動性結(jié)核的患者

  E.肺內(nèi)有空洞性病變的患者

  答案:A

  呼吸道感染是肺結(jié)核的主要感染途徑,飛沫感染為最常見的方式。傳染源主要是排菌的肺結(jié)核病人。

  護(hù)士長讓已經(jīng)康復(fù)的病友來到病房做現(xiàn)身說法,體現(xiàn)了教育中患者的什么心理

  A.求真

  B.求近

  C.求新

  D.求快

  E.求選

  答案:A

  解析∶受者的心理特點(diǎn)∶受者在接觸信息時,普遍存在著"四求"的心理。1.求真∶信息真實(shí)可信。2.求新∶信息新穎引人。3.求短∶信息短小精悍,簡單明了。4.求近∶信息在生活、地域、情感、認(rèn)識、知識等方面貼近受者。

  不小心被HIV患者的針頭扎后,多久之內(nèi)使用預(yù)防性藥物最好

  A.4個小時

  B.6個小時

  C.8個小時

  D.24個小時

  E.48小時

  答案:A

  解析∶若被HIV污染的針頭刺傷,應(yīng)在4小時內(nèi),最遲不超過24小時進(jìn)行預(yù)防用藥。

  Hev代表什么肝炎

  A.甲肝

  B.乙肝

  C.丙肝

  D.丁肝

  E.戊肝

  答案:E

  解析∶甲型肝炎病毒∶HAV;戊型肝炎病毒∶HEV。

  真菌感染,常見的致病菌有什么

  A.病毒

  B.細(xì)菌

  C.致病菌

  D.白念珠菌

  E.大腸桿菌

  答案:D

  解析∶真菌引起的院內(nèi)感染呈現(xiàn)進(jìn)一步增長的趨勢,常見的真菌感染有白念珠菌、熱帶念珠菌和曲霉菌。

  預(yù)防流行性出血熱的針對措施不包括什么

  A.切斷傳播途徑

  B.認(rèn)真消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生

  C.防蚊防蠅

  D.防治鼠患

  E.嚴(yán)格手衛(wèi)

  答案:C

  解析∶流行性出血熱是由漢坦病毒引起的自然疫源性傳染病,鼠為主要傳染源。屬于病毒出血熱中的腎綜合征出血熱。防鼠、滅鼠是預(yù)防本病的關(guān)鍵。切斷傳播途徑的方式∶防螨、滅螨,保持屋內(nèi)清潔、通風(fēng)和干燥;加強(qiáng)食品衛(wèi)生及個人防護(hù)。

  梅毒在下列哪種環(huán)境中不易生存

  A.干燥

  B.寒冷

  C.潮濕

  D.缺氧

  E,**

  答案:A

  解析∶梅毒的病原體對干燥和熱敏感,在60℃經(jīng)3~5分鐘即死亡,在100℃時立即死亡,但對冷抵抗力較強(qiáng)。

  護(hù)士在陪同病人檢查的途中進(jìn)對患者和家屬進(jìn)行口頭教育,屬于

  A.門診教育

  B.住院教育

  C.隨診教育

  D.入院教育

  E.出院教育

  答案:C

  隨診教育指在診療過程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對病人進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)。

  使用中皮膚黏膜的消毒劑染菌量多少為合格

  A.小于等于10cfu/ml

  B.小于等于5cfu/ml

  C.小于等于15cfu/ml

  D.小于等于20cfu/ml

  E.小于等于25cfu/ml

  答案:A

  解析∶使用中皮膚黏膜消毒液染菌量∶≤10cfu/ml。

  濫用藥物屬于什么行為

  A.違規(guī)行為

  B.日常保健行為

  C.日常危害健康行為

  D.保健行為

  E.預(yù)警行為

  答案:A

  解析∶違規(guī)行為∶指違反法律法規(guī)、道德規(guī)范并危害健康的行為,如藥物濫用、性亂等。

  小組有討論時不屬于討論題綱范圍的是

  A.預(yù)期目標(biāo)

  B.討論目的

  C.討論內(nèi)容

  D.座位排列形式

  E.討論的問題

  答案:D

  解析∶討論提納包括討論目的、討論的問題、內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

  被丙肝患者針刺傷后,應(yīng)立即采取的措施的是

  A.注射高價免疫球蛋白

  B.注射丙肝疫苗

  C.注射免疫抑制劑

  D.注射丙種球蛋白

  E.注射乙肝疫苗

  答案:A

  解析∶被抗原陽性血液污染的針頭等銳利器械刺破皮膚或?yàn)R污眼部、口腔黏膜者,應(yīng)立即注射高效免疫球蛋白,以防感染發(fā)生。

  微生物尋求平衡,從下面選擇正確的選項(xiàng)

  A.定值、定性、定量

  B.定位、定性、定量

  C.定值、定性、定位

  D.定時、定位、定量

  E.定數(shù)、定性、定量

  答案:B

  解析∶微生態(tài)的平衡是指在長期進(jìn)化過程中形成的正常微生物群與其宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)的生理性組合,達(dá)到定位、定性、定量三個方面的平衡。

  "追星"行為屬于

  A.無意模仿

  B.有意模仿

  C.強(qiáng)迫模仿

  D.無心模仿

  E.有效模仿

  答案:B

  人類一般通過三種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為。第一種學(xué)習(xí)方式是模仿,人們往往通過無意模仿獲得日常生活行為;通過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為,如演員的舉止等;通過強(qiáng)迫模仿獲得規(guī)定行為,如隊列訓(xùn)練等。

  抗菌藥物的作用機(jī)制不包括哪項(xiàng)

  A.干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成

  B.損傷細(xì)胞膜

  C.影響細(xì)菌蛋白質(zhì)合成

  D.抑制細(xì)菌核酸合

  E.破壞RNA合成

  答案:E

  解析∶抗菌藥物的作用機(jī)制∶干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成、損傷細(xì)胞膜、影響細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成、抑制細(xì)菌核酸的合成。

  在進(jìn)入肺結(jié)核患者的病房時,應(yīng)戴什么口罩

  A.普通外科口罩

  B.防護(hù)面罩

  C.*D.*E.*

  答案:B

  解析∶醫(yī)護(hù)人員接觸通過空氣傳播的呼吸道傳染病時應(yīng)戴醫(yī)用防護(hù)口罩。

  醫(yī)院進(jìn)行婦科護(hù)士長選拔,只要工作五年以上都有資格參加競選,這體現(xiàn)了什么原則

  A.公平競爭原則

  B.用人之長原則

  C.責(zé)任權(quán)利一致

  D.管理水平原則

  E.護(hù)理質(zhì)量原則

  答案:A

  解析∶公平競爭原則對組織內(nèi)外人員一視同仁,采取公平競爭,才能得到合適的人選。

 

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