2009年本溪市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題

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　　2009年本溪市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題

　　考試時間150分鐘 試卷滿分150分

　　一、積累與運(yùn)用(滿分30分)

　　1.閱讀下面的語錄段，回答(1)——(4)題。(5分)

　　友情是人生的一筆儲蓄，能讓你受益匪淺。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌到時的真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情，是不可能單向收取的，而是要通過彼此的積累加重其分量。任何功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，連本錢都會喪失殆盡。

　　(1)請將語段開頭的句子抄寫在田字格中，要求規(guī)范、工整。(2分)

　　友 情 是 人 生 的 一 筆 儲 蓄

　　(2)請給語段中加點(diǎn)的字注音。(1分)

　　儲蓄 分量

　　(3)語段中有一個錯別字，請找出來并改正。(1分)

　　應(yīng)改為

　　(4)請結(jié)合語境解釋語段中畫線的詞語。(1分)

　　受益匪淺：

　　2.在下面語段的橫線上依次填入詞語最準(zhǔn)確的一項是( ) (2分)

　　人生有許多事情要做， 就不要為一時的失去而傷心，因?yàn)橐粫r的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗; 你擁有了這種健康的心態(tài)，你 成功了一半。

　　A.雖然 但是 只要 就 B、既然 那么 只有 才

　　C.因?yàn)?所以 只有 才 D、既然 那么 只要 就

　　3.下面兩個句子各有一處語錄病，請在原句上修改。(2分)

　　(1)各國政府采取緊急措施，阻止H1N1病毒不再蔓延。

　　(2)各級各類學(xué)校正在深入開展“我愛我的祖國”主題教育。

　　4.結(jié)合語境仿寫畫線的句子，使前后語意連貫。(2分)

　　生命是那園圃中的花，在爭奇斗艷中綻放光彩;生命是那草原上的馬，在縱橫馳騁中彰顯英姿; ， 。

　　5.名著閱讀填空。(3分)

　　(1)他飽受生活的磨難，卻說：“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉�！彼�遭受失聰?shù)拇驌�，卻譜寫出“英雄”的樂章。他就是羅曼·羅蘭寫的《名人傳》中的人物 。

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