徐州市2009年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文真題

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　　徐州市2009年初中畢業(yè)、升學(xué)考試

　　語(yǔ) 文 試 題

　　本卷滿(mǎn)分l20分.考試時(shí)間150分鐘

　　注意事項(xiàng)：1.本卷共8頁(yè)，用鋼筆或圓珠筆(藍(lán)色或黑色)將答案直接寫(xiě)在試卷上。

　　2.答題前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目及座位號(hào)填寫(xiě)清楚。

　　3.試卷總分含卷面分3分。

　　一 語(yǔ)文積累與語(yǔ)言運(yùn)用(20分)

　　1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.瀕(bīn)臨 悄(qiāo)然 陰霾 鮮(xiǎn)為人知 迫不急待

　　B.提(dī)防 角(jiǎo)色 沮喪 滿(mǎn)載(zài)而歸 提心掉膽

　　C.泥濘(nìng) 狩(shòu)獵 遐想 叱咤(zhà)風(fēng)云 粗制濫造

　　D.棧(zhàn)橋 附和(hè) 決別 渾身解(xiè)數(shù) 談笑風(fēng)生

　　2.請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)古詩(shī)文名句 (8分)

　　(1) ____________________，悠然見(jiàn)南山。 (陶淵明《飲酒》)

　　(2) _____________________，隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

　　(3)_____________________，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 (李商隱《無(wú)題》)

　　(4) 馬作的盧飛快，_____________________。 (辛棄疾《破陣子》)

　　(5)子日：“歲寒，_________________________________�！� (《論語(yǔ)·子罕》)

　　(6)______________________________;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　　(7)“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神.但龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的“__________________________,____________________________________”在境界上更勝一籌。

　　3閱讀下面的短文，按要求回答問(wèn)題 (5分)

　　一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因?yàn)樵谝粋�(gè)單位工作不久，

　　就會(huì)感覺(jué)到懷才不遇,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想.不得已只好跳槽。

　　他覺(jué)得很 ① (沉痛 無(wú)奈)，就把煩惱向一位閱歷豐富的老人 ② (傾訴 反映)。

　　老人說(shuō)：“你換了這么多單位根本沒(méi)有用啊。因?yàn)開(kāi)___________________�！�

　　有些人總不斷埋怨別人的過(guò)錯(cuò)，指責(zé)別人的缺點(diǎn)，他們覺(jué)得周?chē)�的環(huán)境和人處處跟自己作對(duì);或者認(rèn)為自己生不逢時(shí)，沒(méi)有真正的“伯樂(lè)”來(lái)賞識(shí)自己。實(shí)際上，他們沒(méi)有意識(shí)到真正的問(wèn)題不是來(lái)自于周?chē)�，而是�?lái)自于他們自己。

　　像這樣的人，必須深刻地看待自己，正確地反省自己，不能一味地埋怨別人。而一個(gè)單往也沒(méi)有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。

　　(l)為文中①②兩處選擇合適的詞語(yǔ).填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

　�、賍_________________________________②__________________________________

　　(2)根據(jù)上下文語(yǔ)境，在下面的橫線(xiàn)上把文中老人的話(huà)補(bǔ)充完整。(1分)

　　因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________。

　　(3)文中劃線(xiàn)的句子有語(yǔ)病.請(qǐng)修改后把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

　　答：___________________________________________________________________。

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