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  一、選擇題:本大題共31小題,其中,第1—12小題為思想品德試題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請在答題卷上將正確答案代號涂黑。

  1、中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會強調(diào),推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須全面貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展為主題,以 為根本任務(wù)。

  A 、建設(shè)社會主義核心價值體系

  B、培養(yǎng)“四有”新人

  C、加強思想道德建設(shè)

  D、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

  2、2012年2月1日,新華社受權(quán)發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn) 持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》,這是新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第9個中央一號文件。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  A、水利改革發(fā)展 B、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新

  C、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)

  3、教育部于2012年2月8日印發(fā)義務(wù)教育階段19個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)( 2011年版),教育部負(fù)責(zé)人介紹,新課標(biāo)增加了“十六大以來的新成就”,語文課程專設(shè)了 ,歷史增加了 等內(nèi)容。

  A、閱讀課 傳統(tǒng)美德 B、寫作課 文化成就

  C、文學(xué)欣賞課 古代藝術(shù)

  D、書法課 傳統(tǒng)戲劇

  4、隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,有些學(xué)生做這門作業(yè)想那門功課,結(jié)果哪個科目都沒有學(xué)好。要想合理解決這個問題,首先必須A、學(xué)會自主學(xué)習(xí) B、提高學(xué)習(xí)效率

  C、科學(xué)安排時間 D、延長學(xué)習(xí)時間

  5、中國“九球天后”潘曉婷給自己的2011賽季打了零分,她說:“去年的狀態(tài)一般,主要是沒有太多的時間練 球。 ”潘曉婷是通過 來認(rèn)識自己的。

  A、自我觀察和反省 B、通過他人的評價

  C、通過集體比賽 D、與他人接觸比較

  6、人的情緒復(fù)雜多樣。我們在表達(dá)自己情緒的時候,應(yīng)該考慮周圍人的感受。這是因為

  A、情緒有喜怒哀懼四大類[來源:Z&xx&k.Com]

  B、情緒與個人態(tài)度 緊密相連C、情緒是可以調(diào)適的[來源:學(xué),科,網(wǎng)]

  D、情緒具有相通性和感染性

  7、中學(xué)生小軍收到 一條“中大獎”的短信,立即意識到這可能是一條欺詐短信,馬上把該短信的內(nèi)容及發(fā)信號碼發(fā)送到“ 12110”(報警短信號碼)。他的這一做法表明他在面對誘惑時能夠

  A、避開誘因 B、婉言謝絕

  C、保持清醒頭腦 D、專時專用

  8、“男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠蔭場上馳騁/女孩喜歡在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/女孩常對溪流講/我會欣賞……”這首小詩告訴我們,男女同學(xué)的交往①不可能有真正的友誼②各有優(yōu)勢,可以取長補短③可以互相幫助,促進(jìn)個性的全面發(fā)展④差別太大,很難找到共同語言,交流非常困難

  A、①④ B、①③ C、②④ D、②③9、又快到暑假了,很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜養(yǎng)寵物織‘圍脖’”的“宅童”生活。這些孩子足不出戶,迷戀網(wǎng)絡(luò),如此的生活對他們成長的不利影響有

  A、遠(yuǎn)離現(xiàn)實人際交往,產(chǎn)生“閉鎖心理”

  B、學(xué)習(xí)新知,結(jié)交新友

  C、開闊眼界,放松心情

  D、及時了解時事和社會信息

  10、2012年4月,公安部統(tǒng)一部署20多個省區(qū)市公安機(jī)關(guān)開展集中行動,摧毀了多個非法買賣個人信息的犯罪網(wǎng)站。這些網(wǎng)站非法買賣個人信息的行為侵犯了公民的

  A、姓名權(quán) B、肖像權(quán)

  C、隱私權(quán) D、名譽權(quán)

  11、2011年,“最美”一詞頻繁進(jìn)入公眾視野!白蠲琅ⅰ庇鄷A毫不猶豫對溺水老人實施人工呼吸,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身抱接墜樓女 童,“最美爺爺”占祖億奮力相救落水男孩不幸遇難……他們之所以成為人們心中的“最美”,是因為他們的行為讓我們感受到

  A、強烈的自我表現(xiàn)意識

  B、高度的社會責(zé)任感

  C、不顧后果的沖動

  D、嚴(yán)于律己的精神

  12、有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識,常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是

  A、初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇

  B、理想不可能成為 現(xiàn)實

  C 、升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇

  D、中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇

  二、非選擇題:本大題共11小題,(思想品德)第32小題7分,第33小題6分,第34小題6分,第35小題7分;共26分。

  32.、材料一:某校學(xué)生小齊在家倍受寵愛,爸爸媽媽平時對他照顧得無微不至。有一天,爸爸媽媽因為單位有事要加班 都不能回家做飯。小齊回家后等到深夜,覺得又冷又餓,不由得嚎啕大哭……

  材料二:溫家寶總理2011年5月3日同來自首都各界的青年代表座談,溫總理希望青年人要自立,要善于獨立思考,從年輕時就培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和能力,學(xué)會判斷事物的真?zhèn)巍?/P>

  閱讀上述材料,運用《思想品德》七年級下冊有關(guān)知識,回答以下問題:

  ( 1)材料一中小齊的表現(xiàn)反映了什么問題?( 2分)

  ( 2)領(lǐng)會溫總理講話精神,談一談青年人為什么要學(xué)會自立。( 2分)

  ( 3)結(jié)合上述兩則材料,說一說中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自立能力。( 3分)

  33、古人說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。一個人不學(xué)“禮”、不懂“禮”,缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識,就不能在社會上立身。以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。閱讀上述材料,運用《思想品德》八年級上冊有關(guān)知識,回答以下問題:

  ( 1)我們?yōu)槭裁匆獙θ酥v禮貌?( 3分)

  ( 2)對人講禮貌的基本要求有哪些?( 3分)

  34、2011年10月9日,胡錦濤主席在紀(jì)念辛亥革命100周年大會上講話指出:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅定不移地高舉愛國主義偉大旗幟。辛亥革命100年來的歷史表明,愛國主義是中華民族精神的核心。

  閱讀上述材料,運用《思想品德》九年級全一冊的有關(guān)知識,回答以下問題:

  ( 1)中華民族精神的內(nèi)涵有哪些?( 2分)

  ( 2)中華民族精神對于中華民族的生存和發(fā)展起到了什么作用?( 2分)

  ( 3)在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是什么?( 2分)

  35、材料一:2012年5月4日,雷鋒的戰(zhàn)友喬安山及孫女喬婷嬌發(fā)出倡議書,讓救助泰安“好媽媽”王玉萍的愛心接力在全 國各地網(wǎng)友中迅速傳播開來,“網(wǎng)絡(luò)雷鋒”的道德力量,演繹了一個新時期“學(xué)雷鋒在行動”的動人故事。

  材料二:2011年10月13日,廣東佛山的兩歲女童小悅悅被兩輛車先后 3次碾軋,而在7分鐘內(nèi)竟有18名路人不聞不問,直到拾荒阿姨陳賢妹經(jīng)過,將悅悅搬離街心。中山大學(xué)法學(xué)院教授王仲興認(rèn)為, 小悅悅事件反映出的更多的是道德層面的事情,見死不救的過路人應(yīng)

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