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2019中考化學(xué)試題專題:碳及碳的氧化物

來(lái)源:考試吧 2019-4-24 17:19:14 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  【提 出 問(wèn)題】竹炭中是否含有碳元素

  【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素

  【查 閱 資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

  【設(shè) 計(jì) 實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

  (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

  (2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是 。

  (3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是 ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法 。

  (4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,

  你認(rèn)為 (填“可以”或“不可以”),原因是 。

  【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。

  【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。

  A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n B、不能除去口中異味 C、蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛

  (化學(xué)方程式2分,其余每空1分。答案符合題意即可)

  (1)Ca(OH)2 +CO2 === CaCO3 ↓+H2O (2)檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡

  (3)沒(méi)有作尾氣處理;應(yīng)在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈或套上一個(gè)氣球。

  (4)不可以 ; 因E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體,加熱可能導(dǎo)致裝置發(fā)生爆炸!就卣箲(yīng)用】 B

  5. (荊門(mén))某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

  (1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。

  (2)裝置C的作用: ,無(wú)水CaCl2的作用: 。

  (3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。

  (4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

  (1)MgCO3

  MgO + CO2↑ (2)吸收二氧化碳,干燥氣體

  (3)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 (4)B、C

  6. (宜昌) 二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:

  (1)二氧化碳和水反應(yīng) ;

  (2)二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng) ;

  (3)尿素是一種重要的化學(xué)肥料,其化學(xué)式為CO(NH2)2。工業(yè)上,可以在高溫高壓的條件下,以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水,化學(xué)方程式為 。

  7. (佛山)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

  (1)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管浸入水中, ,說(shuō)明裝置氣密性良好。

  (2)證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 。

  (3)CuO發(fā)生 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。

  (4)酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。

  (1)用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出 (2)固體由黑變紅,澄清石灰水變渾濁 (3)還原 (4)集中熱量,提高溫度

  8.(成都)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

  【查閱資料】

  通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。

  【提出問(wèn)題】

  二氧化碳能不能用排水法收集?

  【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】

  實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。

  (1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

  (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開(kāi)啟彈簧夾    、關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是    .

  (3)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉活塞K2 和K3,充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù):

  

  分析可知,在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積    (填“大于”“小于”“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積。

  (4)實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是    。若沒(méi)有乙裝置,則測(cè)出的溶液pH 會(huì)    。

  實(shí)驗(yàn)二:在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

  (5)用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖(起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是    (填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是

  

  。

  【結(jié)論與反思】

  (6)由實(shí)驗(yàn)一、二分析,你認(rèn)為二氧化碳    (填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是

  9.(黔東南)下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:

  (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ②

  (2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到

  的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣。

  (3)關(guān)閉活塞N,打開(kāi)活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是: 、 ,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:

  (4)關(guān)閉活塞M,打開(kāi)活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D的作用是: ,裝置E中盛裝 溶液,用于出去CO2氣體中的水分;當(dāng)觀察到 ,說(shuō)明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w。

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文章責(zé)編:liujiaqi