2017年初中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題：《盛在盤子里的菜》

　　章順國《盛在盤子里的菜》初中小說閱讀及答案

　�、佼�(dāng)曉曉走進飯店的時候，我有一點點吃驚。

　�、谒�是一個非常懂事的孩子，平時都是端著搪瓷缸子站在店門口。

　�、圻@條街上的人都認(rèn)識曉曉，還有她那瞎眼的母親。通常都是瘦瘦小小的她在前面走著，往后伸出一只瘦瘦小小的手，拉著她的母親。她母親佝僂著身體，背上是一個臟兮兮的尼龍袋子。每當(dāng)看到一個塑料瓶、一個易拉罐，或者一塊硬紙板，曉曉都會放開母親的手，停下來。母親也停下來。曉曉把地上的東西撿起，放進母親背著的袋子里，然后，繼續(xù)往前走。母女倆都不怎么說話，一路走著，撿著，一任夕陽的余暉，把身影拉得很長。偶爾，母親會輕輕叫一聲女兒的名字，這讓大家知道，她叫曉曉。

　�、艹燥埖臅r候，曉曉會站在我的飯店門口，不說任何話，只一個勁地往店里瞧著�？吹轿�，她就會羞澀地低下頭，依舊不做聲。我忙把顧客吃剩的飯菜拿出店去，倒進她的搪瓷缸子里。她用雙手接著，等我倒完了，看我一眼，便捧著飯菜回到自己的出租屋去。

　�、菘山裉�，她卻徑直走進了我的店里，而且，手上沒有那個搪瓷缸子。

　�、尬遗呐乃�的小腦袋，問，曉曉，有什么事嗎?

　�、邥詴詳傞_手，伸到我面前，是兩張錢，一張10元，一張5元。阿姨，我買一個菜。她的聲音小得像自言自語。

　�、嗖挥觅I的，你回家把缸子拿來吧，我裝些給你。

　　⑨不是的，我是要買一個。她站在那里，眼睛望著自己的腳尖。她的聲音很小，但很堅決。

　�、膺@個倔孩子!

　　曉曉要買的是一份炒豬肝，她叫我多放點辣椒，說她媽媽喜歡吃辣。

　　我把菜炒好，用一次性的泡沫飯盒裝著，遞給曉曉，同時把錢也退還給她。

　　這個可憐而又可愛的孩子!她純凈的眼神，讓一條街上的人都喜歡她。我曾問過她，你爸爸呢?她說，不知道。我很奇怪，怎么會不知道呢?她說，媽媽的眼睛看不到后，他就走了，有好幾年沒看到過他了。我在心里暗暗罵，狠心的男人!街坊也都罵，狠心的男人!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到曉曉牽著母親，大家就從家里拿些廢品扔在路上，讓她們撿。她知道是大家有意給她的，撿的時候，會往旁邊的門里望一下，那眼神里有感謝的意思。

　　曉曉討飯，但從不討錢。即使像今天，要專門炒一個菜的時候，她還會拿出賣廢品的錢來。

　　阿姨，給一個盤子盛著吧，我洗好后還給你。曉曉提了個新的要求。

　　我笑著說，你用這個飯盒裝著，就不用還盤子，也不用洗盤子呀。

　　曉曉似乎急了，仰著的臉蛋憋得紅紅的，講話也就有些結(jié)結(jié)巴巴：今天，是……是我媽媽過生日，我想……想把菜用盤子裝著，那樣會好看些，我媽媽還沒吃過盤裝的菜呢。

　　我趕緊拿來一個盤子，把飯盒里的菜倒在里面。鮮嫩的豬肝，鮮嫩的青椒，還有幾枚白色的蒜子，在盤子里閃著油亮的光澤，聞一聞，香味撲鼻。

　　曉曉小心翼翼地接過用盤子裝著的菜，端在手上，歪著小腦袋左看右看，特別開心的樣子。她把錢重新塞給我，我推說不用，她說：不，今天要給錢的。她朝我莞爾一笑，然后端著盤子，小跑著出了店門，穿過車輛卷起的灰塵，一直走到街對面，走到一個我看不到的地方。

　　1.認(rèn)真閱讀文章，說說文章以“盛在盤子里的菜”為題有什么好處。

　　2.本文通過多個細(xì)節(jié)塑造了曉曉的形象，突出表現(xiàn)了她是一個“非常懂事”的孩子，因為她;

　　她也是一個“可憐的孩子”，因為她_________________________;她還是一個“可愛的孩子”，因為她__________________________________;她更是一個“倔孩子”，因為她_________________________________。

　　3.“當(dāng)曉曉走進飯店的時候，我有一點點吃驚”，“我”為什么吃驚?

　　4.結(jié)合上下文考慮，文章第②③④段以及第段的插敘有什么作用?

　　5.生活中我們周圍也可能有這樣的弱者，你關(guān)注過他們嗎?你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對待他們?

　　參考答案

　　1.以“盛在盤子里的菜”為題，表現(xiàn)了曉曉對母親生日的重視，體現(xiàn)了她對母親的愛，突出了文章主題，同時，也起到了設(shè)置懸念、引發(fā)讀者閱讀興趣的作用。

　　2.她平時陪著媽媽撿廢品，每次都默不做聲地站在門口要剩飯;父親拋棄了她們母女，她與母親相依為命，生活艱難;她對幫助她們母女的人表達(dá)自己的感謝，非常乖巧;她堅持要花錢買一份菜為媽媽過生日。

　　3.因為曉曉平時都會端著搪瓷缸子站在店門口，今天她一反常態(tài)，不僅沒帶搪瓷缸子，而且徑直走進店里面。

　　4.內(nèi)容上：解開故事懸念，將曉曉和她母親的不幸遭遇呈現(xiàn)出來，喚起讀者對她們的同情。結(jié)構(gòu)上：將曉曉平日的狀態(tài)與今日的言行作對比，避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏。

　　5.答案要點：圍繞除了物質(zhì)上的關(guān)心，還應(yīng)該有精神上的關(guān)心，讓他們能夠有尊嚴(yán)地活著來答即可。

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