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2018年中考《語文》現(xiàn)代文閱讀模擬題(二十五)

來源:考試吧 2018-4-20 15:00:00 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  歷史像條棉被

  商志強

 、贇v史像條夏天的棉被,時不時就得翻出來曬曬。

  ②國人愛翻案。先是張藝謀在《英雄》中塑造了心懷天下和平的秦始皇,接著又有某些專家在教科書中把岳飛、文天祥“清除”出了民族英雄的隊伍,F(xiàn)在,輪到李鴻章了,在央視熱播的《走向共和》中,李中堂從賣國賊一躍而成為憂國憂民的能成臣干將。

  ③歷史畢竟不是被子,可以翻過來掉過去。對有些事,越是翻案,人們就越糊涂。就算是大學(xué)歷史系教授,也未必能說得清。前不久,偶然看了幾集《孝莊秘史》,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的大清聶政王多爾袞也成了有情有義的好漢。在我的記憶中,多爾袞的名字似乎總與什么“揚州十日”、“嘉定屠城”之類的慘劇聯(lián)系在一起。連韋小寶都知道啊!這樣的人也能翻?

 、芪也⒉皇且阉械姆肝恼乱桓欧穸。為秦始皇翻案,不能算錯,對李鴻章大人也應(yīng)該手下留情!爸袑W(xué)為體,西學(xué)為用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可變”的晚清,這就是進(jìn)步。開辦實業(yè),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦新式軍隊,以李鴻章為首的洋務(wù)派開創(chuàng)了中國近代許多第一。這不是一頂賣國賊的帽子就能壓住的。至少,李鴻章絕不是歷史課本中描述的那種跳梁小丑。

 、荽蛞粋不太恰當(dāng)?shù)谋确,飛行員操作失誤導(dǎo)致班機墜毀,自然罪責(zé)難逃;但如果是飛機引擎本來就有毛病呢?風(fēng)雨飄零的晚清,就像一架缺零件少機油的戰(zhàn)機,墜落是必然的,責(zé)任并不能完全推到“飛行員”李鴻章的身上。當(dāng)然,并不是說李鴻章就能從一個賣國賊一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限。公平而論,李鴻章倒并非是一個壞得毫無道德和良知的人,李鴻章只是一個“重實利者”。

  ⑥歷史應(yīng)該得到尊重。有關(guān)中國近代的史書,永遠(yuǎn)藏著一條鞭子,它把歷史人物驅(qū)趕成兩隊,一列是神靈,一列是魔鬼。大忠大奸各歸其列,只是不見了人的影子。關(guān)于李鴻章,比較普及的知識是他是賣國賊。一個人的一生,濃縮為談判桌前的卑怯;一個細(xì)節(jié),遮掩了一個人的一生。不是神靈,必然是魔鬼,人人得而唾之。直到出現(xiàn)《走向共和》,李中堂仍然不是神靈,但即使他是魔鬼,卻血肉豐滿。他媚上,他簽約,他宣揚任人唯親;不過,他不乏政治家的韜略,也有鮮明的政治主張,說明他有自己的政治抱負(fù)。

 、摺肮埠汀钡乃{(lán)圖,幾乎可以用數(shù)學(xué)方式,測量出它的長寬高,堂堂正正載入史冊。每一段歷史,她的總體格局,像大江,像長城,在哪里拐彎,在某處奔騰,顯而易見,不可篡改。而對“藍(lán)圖”的施工者,顯然不適合用數(shù)學(xué)方式去評判,去記載。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

  ⑧多少年來,一直被評判的英雄史觀,其實是被很多人當(dāng)成了研究歷史的工具,他們崇尚歸類法,要么是好人,要么是壞人,好人必然被描繪成英雄,英雄必然修成正果,必然成為神靈,被供奉,被膜拜。

  ⑨對一個歷史人物的追述態(tài)度,表現(xiàn)出對歷史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能對歷史有真實地考察。對李中堂們,我們需要的是盡可能接近真實,不是給了他血肉就是“翻案”。甚至,不必非要把他們塑造成英雄,他們就是在某個位置上書寫了一段歷史的人而已。他們的得失,使我們對歷史有更多的認(rèn)知,對未來有更多的借鑒,對做人有更多的警示。

 、馕覀冏约,正這樣生活著,等待后人評說——最好不是上天堂,也不入地獄。

  (選自《作文與考試》2003年第14期,有改動)

  1、請寫出本文的中心論點,并簡要說說作者認(rèn)為怎樣才能做到這樣。(4分)

  2、文章第②、第⑥段都引用了《走向共和》中李鴻章的事例,分別有什么作用?(4分)

  3、文章第⑤段運用了哪些論證方法?請作簡要分析(4分)

  4、請根據(jù)以下材料,結(jié)合文章觀點,評析曹操這個歷史人物。(6分)

  曹操在《觀滄海》中寫下“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的詩句;在官渡之戰(zhàn)中,曹操以少勝多,贏了袁紹;曹操借“雞肋”事件殺了楊修;曹操的救命恩人陳宮,是真君子,與曹操是兩路人,卻因“寧死不肯歸附”曹操而最終為曹操所殺。

  答案:

  1、歷史應(yīng)該得到尊重。(1分)不要把歷史人物簡單地歸類為好人、壞人,(1分)盡可能接近真實;(1分)不必把他們塑造成英雄。(1分)

  2、第二段中李鴻章的歷史事例是論證“國人愛翻案”的觀點,(2分)第六段中李鴻章的事例是從反面論證了不應(yīng)該把歷史人物簡單分為兩類,而不見“人的影子”。(2分)

  3、比喻論證(1分)和舉例論證(事實論證)(1分)。把李鴻章比喻成飛行員,具體形象地說明李鴻章不應(yīng)為晚清的覆滅負(fù)全責(zé),(1分)論證了不是所有的翻案文章都要一概否定。(1分)

  4、歷史需要尊重,(1分)要客觀、全面、真實地評價歷史人物。(1分)詩句“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表現(xiàn)了曹操寬廣的胸懷和宏偉的抱負(fù),官渡之戰(zhàn)表現(xiàn)了他杰出的軍事才能;(1分)楊修之死和陳宮之死表現(xiàn)了曹操的奸詐,心狠手辣。(1分)曹操作為歷史人物,不能簡單地把他歸為好人壞人,(1分)他只是某個階段的歷史人物而已,他的得失讓我們更好地了解歷史,對做人有更多的借鑒和警示。(1分)(說明:觀點2分,結(jié)合曹操正反事例分析2分,總結(jié)概括2分。)

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