2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文期末試題專項(xiàng)訓(xùn)練：病句

　　2018-2019學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文期末試題專項(xiàng)訓(xùn)練：病句

　　1.指出下列各句的病因，填寫在句后的括號(hào)中。(8分)

　　A.主語(yǔ)殘缺 B謂語(yǔ)殘缺 C賓語(yǔ)殘缺 D主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng) F語(yǔ)序不當(dāng) G不合書理

　�、僦袊�(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。 ( )

　�、谖覀儊�(lái)到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。 ( )

　�、矍宄�，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。 ( )

　�、苻r(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。 ( )

　　⑤聽了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。 ( )

　�、尬覈�(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 ( )

　　⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。 ( )

　�、嗪诤诘臑踉坪推皾姷拇笥陱目罩袃A瀉下來(lái)。 ( )

　　2.下列句子沒有語(yǔ)病的是(3分) ( )

　　A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

　　B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

　　C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

　　D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

　　3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。

　　B.在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。

　　C.我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。

　　D.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。

　　4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣�府�?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。

　　B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

　　C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。

　　D.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

　　5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( )

　　A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。

　　B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

　　C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　D.通過中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

　　6.下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來(lái)(3分)( )

　　A.食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B.歡樂的歌曲響徹了大江南北。

　　C.我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D.連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。

　　7.選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。(4分) ( )

　　①我在海上遠(yuǎn)航過，在空中飛行過.但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。

　　②無(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。

　�、劭h里的醫(yī)生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。

　�、茈m然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。(改為“繁花無(wú)比的天山”)

　　A.①用詞準(zhǔn)確;②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù);③詞感情色彩切合句意;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。

　　B.①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù);③用聞準(zhǔn)確;④語(yǔ)序恰當(dāng)。

　　C.①感情色彩更鮮明;②避免夸張失實(shí);③詞的感情色彩切合文意;④語(yǔ)序更恰當(dāng)。

　　D.①用詞準(zhǔn)確;③避免夸張失實(shí);③用詞準(zhǔn)確;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。

　　8.下列表述正確的一組是(3分) ( )

　　A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。B.開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

　　C.高速公路上，南來(lái)北往的汽車滔滔不絕。D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。

　　9.對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是(3分) ( )

　　A.小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)

　　B.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)

　　C.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)

　　D.我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來(lái))

　　10.修改下面病句。(4分)

　�、倮蠋煘榱伺囵B(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

　�、跅盍滞瑢W(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

　　11.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)�意�?(4分)

　　近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。

　　修改① 修改②

　　12.讀語(yǔ)文，找病句。將下列文中的病句找出來(lái)，并改正。(5分)

　　①這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡，阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。(《誰(shuí)是最可愛的人》)

　　②在黨和政府的關(guān)懷下，我國(guó)農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(《一個(gè)都不能少》)

　�、厶K州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)

　�、茉谶@嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)

　�、葑寗趧�(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)

　　13.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

　　A.難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎? B.關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

　　C.為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。

　　14.對(duì)下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分) ( )

　　我深深體會(huì)到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。②上課時(shí)只有集中注意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。③以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開小差。④身在課堂，心在操場(chǎng)，可能學(xué)不好功課。

　　A.①句刪去“是否” B.②句“就”改為“才”

　　C.③句“思想開小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D.④句“可能”改為“必定”

　　15.修改下列病句。(6分)

　�、俳�日，在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一種新型的抗SARS藥品喚來(lái)了不少觀眾的目光。

　�、谠黾淤|(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

　�、勐犃擞⑿鄣氖论E報(bào)告后，大家的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。

　�、苄侣劰ぷ髡咭獮辄h的“十六大”的勝利召開營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

　�、萜教逗�濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。

　�、逓榱朔乐勾鬄�(zāi)之后無(wú)大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。

　　16.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(4分) ( )

　　A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

　　B.高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!

　　C.自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。

　　D.考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。

　　17.下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(6分)

　�、俦本�奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱.最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。

　　○1 ○2 ○3

　　18.閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標(biāo)明序號(hào)并寫出修改后的句子)(6分)

　　①寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無(wú)病呻吟，⑦.有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論，⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，⑨對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。

　　A. B. C.

　　19.下面是小明的同學(xué)在電話中向他說(shuō)的一段話，加橫線的部分有的有語(yǔ)病，有的表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。(6分)

　　小明，①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧!體裁不限，詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我， ③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。

　　答：① ② ③ ④

　　閱讀下面一段話，完成20～22題。

　　湖光山色，烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫; ， 。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。

　　20.這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。(2分)

　�、馘e(cuò)別字： 改正： ②錯(cuò)別字： 改正：

　　21.這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出，并把修改后的句子寫在下面。(2分)

　　22.根據(jù)文章中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。(3分)

　　對(duì)下面這段說(shuō)明性文字進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

　�、倮鲜笤趧�(dòng)物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，它的資格比人老。③它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬(wàn)年歷史，而老鼠至少有四五千萬(wàn)年的歷史了。就是希臘水溫高達(dá)90攝氏度的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。

　　老鼠對(duì)人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)�。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有“鼠”字的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)它的厭惡之情。

　　23.文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)逐一修改。(8分)

　　① ② ③ ④

　　24.在文中⑤處可補(bǔ)充的一個(gè)成語(yǔ)是 。(1分)

　　25.選出沒有語(yǔ)病的一個(gè)句子。(3分) ( )

　　A.大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能豐富人的感情。

　　B.目前，我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

　　C.實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。

　　D.江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。

　　參考答案：1.①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A

　　8.D(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)9.D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)

　　10.①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語(yǔ) ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”調(diào)換位置) 。

　　11.①去掉“一切”②的“野生動(dòng)物”后面加上“的行為” 。

　　12.①“壯烈”是褒義詞，而搏斗為敵我雙方，所以將它改為“激烈”②“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進(jìn)…‘改善”之類的詞語(yǔ)，而不能用“提高”③“工夫”不屬于美術(shù)品，應(yīng)刪去④“嚴(yán)重”修飾“監(jiān)督”不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”，應(yīng)改為“穩(wěn)健”

　　13.D(A項(xiàng)多用了否定詞，B項(xiàng)介詞“具體”和“詳”重復(fù)，c項(xiàng)“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置)14.C 15.①“喚來(lái)”改為“吸引”②“增加”改為“提高”③“長(zhǎng)時(shí)間”“久久”保留一個(gè)④結(jié)尾添上“的輿論氛圍”⑤“天然的”與“～一個(gè)”位置互換⑥“防止”改為“做到”

　　16 .C(A項(xiàng)“防止”和“不”形成矛盾，B項(xiàng)“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后的“都”應(yīng)改為“不”) 17.①介詞不當(dāng)，“在”改為“從”，或刪去“在”②搭配不當(dāng)，“進(jìn)入”改為“作為”③詞序不當(dāng)，“廣泛”移到“傳唱”前，或刪去“廣泛” 18. A.②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年了或我保持寫日記的習(xí)慣近八年B.④偶爾翻看舊時(shí)的日記 C.⑧但是更多的是對(duì)平凡生活的感受19. ①“即將”和“馬上”刪去一個(gè)②將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之前③不得體，應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下”或者“我們共同來(lái)斟酌斟酌”④改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”20. ①富—賦②偕—諧21. “聽到的只是聲音、顏色”改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色。22. 示例：青山綠水，在他讀來(lái)是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩(shī)。

　　23. ①改“稱為”為“屬于”②在“有300億只”前加“大約(約)”，或?qū)ⅰ坝?00億只”改為“有300多億只”，或?qū)ⅰ坝?00億只”改為“有300億只左右”③調(diào)換語(yǔ)序，將“人類只有……，……歷史了�！闭{(diào)換到“它們……，……的蹤跡�！敝�前。④刪去“上竄下跳”或“浮上浮下”。24.鼠目寸光(賊眉鼠眼等) 25.A 1.B

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