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二、不定項(xiàng)選擇題：本大題共3小題，從第6小題到第8小題每題3分 小計(jì)9分；共計(jì)9分。
6、 人的自尊心、自信心的建立和發(fā)展是 [ ]
A．自我認(rèn)識的結(jié)果
B．自我評價(jià)的結(jié)果
C．天生具有的
D．自發(fā)形成的
7、 屬于勞動(dòng)生活情趣的有 [ ]
A．觀滄海，覽長城，賞星空
B．文學(xué)家用文字謳歌生活的美好
C．農(nóng)民在田野耕作，期待豐收的喜悅
D．學(xué)生為創(chuàng)造將來的美好生活而努力
8、 1993年9月，中國政府發(fā)表《關(guān)于臺灣和中國統(tǒng)一》白皮書，再次重申了對臺政策的基本原則。它包括 [ ]
A．一個(gè)中國
B．兩種制度
C．高度自治
D．和平談判
三、填空題：本大題共6小題，從第9小題到第12小題每題1分 小計(jì)4分；從第13小題到第14小題每題2分 小計(jì)4分；共計(jì)8分。
9、 人的情緒在某種程度上，反映了人對________的態(tài)度。
10、 在我國，未滿_______周歲的公民都是未成年人。
11、 公安司法人員在偵破案件時(shí)必須進(jìn)行搜查的，必須向被搜查人________。
12、 實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)________。
13、 生活處處有情趣。人們對生活的濃厚興趣，可以發(fā)展成為________，形成________。
14、 社會(huì)主義初級階段是我國必然要經(jīng)歷的________階段，是________的歷史階段。
四、判斷并改錯(cuò)題：本大題共1小題，第15小題為4分；共計(jì)4分。
15、 凡當(dāng)年滿20周歲的男性公民，都應(yīng)當(dāng)在當(dāng)年9月30日以前，到所在地的兵役機(jī)關(guān)進(jìn)行兵役登記。 ( )
改正：
五、辨析題：本大題共2小題，從第16小題到第17小題每題4分 小計(jì)8分；共計(jì)8分。
16、 某同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，由于適應(yīng)能力不強(qiáng)，于是自暴自棄，認(rèn)為自己這一輩子將一事無成。
17、 小王是班上出名的“慢性子”。他講話慢條斯理，做事不急不忙，發(fā)表見解思考再三，看書學(xué)習(xí)很坐得定。他與同學(xué)之間的交往少，不喜歡在眾人面前唱唱跳跳，也不喜歡與別人談心里話。而小陳則正好相反，他講話急，做事快，敢于發(fā)表意見，看書學(xué)習(xí)“坐大勿定”。他與同學(xué)接觸面寬，樂于助人。喜歡在大家面前唱唱跳跳，也喜歡與人爭辯，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“不歡而散”的結(jié)局。
作為班級中一員的你，請簡要分析一下小王和小陳的性格特征，找出他倆各自性格上的優(yōu)點(diǎn)和不足。
六、簡答題：本大題共5小題，從第18小題到第20小題每題4分 小計(jì)12分；從第21小題到第22小題每題5分 小計(jì)10分；共計(jì)22分。
18、 什么叫自警法的自律方法？請舉一個(gè)你用自警法進(jìn)行自律的成功例子。
19、 資本主義在什么時(shí)候進(jìn)入了壟斷資本主義階段？
20、 科學(xué)社會(huì)主義誕生的偉大意義是什么？
21、 法律怎樣規(guī)范人們的行為？
22、 簡要說明憲法的法律地位及其在行為準(zhǔn)則方面的體現(xiàn)，并說明自己怎樣依照憲法辦事，保證憲法的實(shí)施。
七、論述題：本大題共2小題，第23小題為10分；第24小題為13分；共計(jì)23分。
23、 張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱，胸部以下全部失去知覺。但她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，對人生充滿了信心。她雖然沒有進(jìn)過學(xué)校的大門，卻學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，翻譯和撰寫了幾十萬字的文稿，幫助許多失足青年走上了光明的道路。
讀了張海迪事跡，你受到什么啟發(fā)？
24、 新的學(xué)年伊始，某校高一（5）班班主任黃老師，決定模擬人民代表的選舉方式，采取競選的形式，選舉班長。黃老師請來學(xué)生甲，討論選舉事宜。
(1)假如你是學(xué)生甲，請你簡要擬定選舉的步驟。
(2)假如你被提名為候選人，請你擬定一個(gè)參加競選的提綱。
八、問答題：本大題共2小題，從第25小題到第26小題每題8分 小計(jì)16分；共計(jì)16分。
25、 自卑是一種什么樣的心理狀態(tài)？為什么必須克服？
26、 有一次，一位在部隊(duì)服役10年而剛剛退伍回家的老戰(zhàn)士，端著一碗面條從廚房出來。他的一位好友同他開玩笑，突然在他背后喊了聲“立正”。那位退伍軍人立即雙腿并攏，雙手下垂，滿滿的一碗面條打翻在地。這個(gè)事例說明軍人的習(xí)慣，養(yǎng)成了軍人的性格。請你結(jié)合這一事例說明培養(yǎng)塑造性格為什么要培養(yǎng)良好的習(xí)慣？你認(rèn)為哪些好習(xí)慣對青少年塑造和培養(yǎng)良好性格有積極作用？
