上海欲改革中小學(xué)體育課?體型與升學(xué)掛鉤惹爭議

　　今后，一個(gè)上海學(xué)生的身高和胸圍可能將會(huì)對(duì)她（他）的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生更大的影響。12月7日，上海市教委體衛(wèi)藝科處處長平杰向透露了上海即將對(duì)中小學(xué)生體育課進(jìn)行重大改革的信息，而且此次改革肯定會(huì)延伸到市民關(guān)心的中考當(dāng)中。屆時(shí)中考考核標(biāo)準(zhǔn)將是競技體育和健身教育的結(jié)合，并以學(xué)生體型等健身內(nèi)容為主。

　　■改革：要以學(xué)生的身體發(fā)展為本

　　據(jù)《東方早報(bào)》報(bào)道，此前，上海的中考單設(shè)體育科目，考核的只是跑步、投擲和跳遠(yuǎn)等一些從競技體育項(xiàng)目演變改造的項(xiàng)目，總分共10分，直接決定一個(gè)學(xué)生中考上線的可能與否�！皩W(xué)校體育一定要改革，要以學(xué)生的身體發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生興趣。”早在上周，一名上海的教育官員就表達(dá)了政府對(duì)體育課及其考核的改革意向。

　　未來的考核標(biāo)準(zhǔn)將改稱為學(xué)生體育健身課業(yè)評(píng)估。健身教育分為三塊，包括體質(zhì)健康，如立定跳遠(yuǎn)、100米跑、耐力跑等；體能健康，如手臂握力、彈跳力等。

　　■強(qiáng)調(diào)：根據(jù)個(gè)人發(fā)展情況作出評(píng)估

　　尤其引人注意的是，形態(tài)健康的概念將很可能被引入考核，如身高、坐高、胸圍等將首次上升為標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)上，健身教育將給出發(fā)展性的評(píng)估，分為“好、較好、中、差”四個(gè)等第。“這樣做都是為了提醒學(xué)生們管理好自己的身體�！逼浇苷f。據(jù)悉，市教委此次改革的目的在于變原來的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)為現(xiàn)在的發(fā)展性評(píng)價(jià)，比如，一個(gè)學(xué)生在高二時(shí)身高為160厘米，高三時(shí)，通過科學(xué)的健身，身高變成162厘米，那么他的健身等第可能就是“好”。健身教育強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化教育，根據(jù)個(gè)人發(fā)展情況作出評(píng)估。

　　今后，在體育課的45分鐘內(nèi)，更注重健身；而競技體育將放到課外拓展型課程中進(jìn)行。關(guān)于競技體育和健身教育成績在學(xué)生體育健身課業(yè)評(píng)估中所占具體比重等決定，要在《高中階段招生實(shí)施意見》出臺(tái)后，再正式發(fā)布。

　　■質(zhì)疑：身體數(shù)據(jù)評(píng)判學(xué)生有欠公平

　　在獲知體育課的改革可能后，有家長表達(dá)了自己的質(zhì)疑。他們認(rèn)為，孩子的身高和胸圍等身體因素相當(dāng)多都是取決于先天的遺傳，后天的體育鍛煉只會(huì)起部分作用。因此，以這些身體數(shù)據(jù)來評(píng)判一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而有可能同他的升學(xué)聯(lián)系起來，是有欠公平的。

　　■頭條小評(píng)

　　留神制造“新歧視”

　　近一段時(shí)間來，諸如“乙肝歧視”、“年齡歧視”一類的詞語頻繁見諸報(bào)端，許多人都在為消除這些本不該有的現(xiàn)象而奔走努力，甚至訴諸法律。在這樣的背景下，今天這則消息令人感覺實(shí)在有點(diǎn)不是滋味。

　　所謂歧視，就是不平等地看待。誰都知道，身高、體重這些身體指數(shù)固然與鍛煉等因素有關(guān)，但也絕非后天所能決定。非要拿個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定，當(dāng)然公平不了：先天條件好的孩子無需努力也能輕松“達(dá)標(biāo)”，而一些孩子卻會(huì)在這條杠杠下不管如何發(fā)奮也只能拿個(gè)“差”等作罷。人為地給孩子劃出身體上的三六九等造成傷害不說，這一等級(jí)還要與中考掛鉤，又給不同身體條件的孩子造成升學(xué)的不平等。其實(shí)，很難發(fā)現(xiàn)這一“標(biāo)準(zhǔn)”與孩子是否優(yōu)秀有何關(guān)聯(lián)。硬要加上這種關(guān)聯(lián)，只能說是歧視。

　　“這樣做都是為了提醒學(xué)生們管理好自己的身體。”如果這種“提醒”制造了新的歧視和傷害，要它何用？