6.代詞的誤用
英語(yǔ)中代詞的形式很多,包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語(yǔ)中沒(méi)有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分;此外漢語(yǔ)中很多時(shí)候不用物主代詞,而英語(yǔ)中物主代詞是不可省略的,代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯(cuò)誤。
誤imotherandiwenttotheshoptobuyapresentforifather。
正mymotherandiwenttotheshoptobuyapresentformyfather。
7.句子不完整
有的考生因?yàn)閷?duì)句子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)模糊,所以出現(xiàn)只寫(xiě)半句的現(xiàn)象,這也是造成失分的原因之一。
誤manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.forexample,myfriendinhighschool。
(這段文章的第二句話沒(méi)有動(dòng)詞,他不能獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)句子。這是一個(gè)非常常見(jiàn)的錯(cuò)誤,修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來(lái)。)
正manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool。
8.前后不一致
所謂不一致,包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等。
例1.whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo。
(人一旦有了知識(shí),他就能想干什么就干什么。)
剖析:one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。
改為whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)
9.時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯(cuò)誤
漢語(yǔ)動(dòng)詞無(wú)時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,而對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),這些都至關(guān)重要。例:
誤whenigettothestationthetrainleave。
正whenigottothestationthetrainhadleft。
10.綜合性錯(cuò)誤
綜合性錯(cuò)誤是指單詞的大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤等,以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時(shí)知識(shí)的積累,所以考生應(yīng)該從平時(shí)練習(xí)出發(fā),每天堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記,多讀適合自己英語(yǔ)水平的原版著作,提高自己的英語(yǔ)素養(yǎng)。
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