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2016年中考英語作文寫作三部曲

來源:考試吧 2016-4-12 11:00:56 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  英文書面表達(dá)是中考試卷中的最后一部分內(nèi)容,分值設(shè)置通常為十到十五分。它考查考生的英語表達(dá)能力,看是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語知識和掌握的技能進(jìn)行思想交流。通常,該題對寫作的目的、內(nèi)容、體裁及字?jǐn)?shù)都有明確的要求,會提供一些材料,如文字、圖畫和圖表。因此,中考英語書面表達(dá)題不同于漢語寫作,做到以下幾點(diǎn)即可:審清題目要求,能讀懂題;組織好所提供的材料;連詞成句,連句成篇,用明白、通順、恰當(dāng)、得體的英語表達(dá)出來。畢竟是初級寫作,篇幅和難度方面要求并不高。

  寫作的過程應(yīng)當(dāng)是有計(jì)劃、有步驟地展開。可以把這一過程劃分為三部曲,即寫作前、寫作中、寫作后。

  一、寫作前

  不可急于動筆,要先審題,列出要點(diǎn),寫出提綱。接下來,腦海中確定文章的體裁與時(shí)態(tài)。初中階段所接觸的體裁主要有:記敘文、應(yīng)用文、議論文及說明文。其中,應(yīng)用文又包括信件、電子郵件文稿、尋物啟示、失物招領(lǐng)、請假條、留言條、通知等不同的形式,這些都是生活中常用的。至于時(shí)態(tài),要依據(jù)表達(dá)的內(nèi)容來靈活應(yīng)用。初中階段較常用的主要時(shí)態(tài)有:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)。其他時(shí)態(tài)多為必要時(shí)穿插使用。平時(shí)有必要積累一些有代表性的,與生活貼近的文章,用以參考。

  二、寫作中

  動筆前要有清晰的輪廓,即上述的要點(diǎn)、體裁、時(shí)態(tài),并可回顧一下已學(xué)過的類似篇目。但在考試時(shí),最好不要直接寫在試卷上,以免修改時(shí)涂改太多。先寫在草稿紙上為宜。寫作中應(yīng)注意三大問題:文章所要求的格式,邏輯順序和遣詞造句。以下主要談格式的運(yùn)用與過渡性和連接性詞匯的運(yùn)用。

  (一)常見格式

  信件的格式:

  [Dear Betty,

  Thank you for your last letter. Here are…

  Love,

  Lucy\&]

  電子郵件的格式:

  [Subject:My dog From: Thomas\&Nancy,

  Good news! I have a new pet…

  Thomas\&]

  日記的格式:

  [Friday,April 10th Fine

  Today our school held a sports meeting on the playground…\&]

  (二)、寫作中的遣詞造句

  1、使用熟悉的,已掌握的詞匯和句型;少用難拼寫的詞及復(fù)合句,多用容易詞、簡單句。

  2、學(xué)會用同義詞及同義句替換不會寫的詞句。

  3、使用過渡性、總結(jié)性的詞匯。

  如:文章及段落起始的用語:to begin with, first of all

  表示先后次序的詞:first, second, then, next, finally

  表示因果關(guān)系的詞:so, because, as

  表示并列關(guān)系的詞:and, or

  表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞:but, however

  表示舉例的詞: for example , such as, on the one hand, on the other hand

  表示總結(jié)性的詞:in fact, in a word, in general

  4、多用固定詞組,為文章增色。

  5、直接用英語表達(dá),避免用漢語思維。

  6、簡單發(fā)揮,不能脫離中心。

  7、符合字?jǐn)?shù)要求。

  三、寫作后

  在草稿紙上完成文章后,不要立即謄寫在試卷上,以下幾步也極其重要。

  (一)再次查看題目要求,看有無遺漏。

  (二)看語言是否通順,語法是否正確。包括大小寫、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致及詞語搭配等。

  (三)查看字?jǐn)?shù)是否符合要求。通常要求為100字左右。

  (四)認(rèn)真書寫于試卷上。字跡規(guī)范、美觀,卷面整潔。

  經(jīng)歷了這樣的三部曲,寫作任務(wù)基本結(jié)束。

  此外,學(xué)生還應(yīng)了解老師怎樣把握評判尺度。以滿分為15分為例,可參看以下五個(gè)檔次的評分細(xì)則。

  一級(13-15分)

  1、所寫內(nèi)容符合所提供的各種信息,有創(chuàng)意;

  2、句子正確通順,或只有個(gè)別小錯(cuò);

  3、單詞拼寫錯(cuò)誤不超過4個(gè)。

  二級(10-12分)

  1、所寫的內(nèi)容與所提供的各種信息基本符合;

  2、句子基本正確。表達(dá)錯(cuò)誤較少,表達(dá)較通順;

  3、單詞拼寫錯(cuò)誤不超過6個(gè)。

  三級 (7-9分)

  1、所寫的內(nèi)容與試卷所提供的信息基本相符;

  2、句子表達(dá)錯(cuò)誤較多,但尚可讀懂;

  3、單詞拼寫錯(cuò)誤不超過10個(gè)。

  四級 (4-6分)

  1、所寫內(nèi)容與試卷提供的信息不符;

  2、只有少數(shù)句子表達(dá)正確;

  3、拼寫錯(cuò)誤在10個(gè)以上。

  五級(3分以下)

  只有個(gè)別詞語可讀,但通篇不知所云。

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