名師點(diǎn)評(píng)：2010年河南省中考作文題評(píng)析

　　2010年河南省中考作文題目

　　今年河南省的中考作文采用二選一的方式來(lái)命題，可以說(shuō)給考生提供了充分的發(fā)揮空間，最大限度地照顧到了各類不同興趣愛(ài)好的考生。這種"二題選一"的開(kāi)放形式彰顯了寬容性的人文關(guān)懷，也彰顯了新課標(biāo)的理念。

　　今年河南省的中招作文難度低于去年，不少考生感覺(jué)不算難。尤其是第一個(gè)題目：我身邊的______。這一題目引導(dǎo)考生關(guān)注生活，關(guān)注身邊的人和事�？梢詫�(xiě)自己身邊的親人、同學(xué)、朋友，表現(xiàn)他們的思想、品質(zhì)、性格、特點(diǎn)等;可以寫(xiě)發(fā)生在自己身邊的事，通過(guò)寫(xiě)事來(lái)寫(xiě)自己的感受、感悟;也可以側(cè)重寫(xiě)自己身邊的情和愛(ài)，特別是親情、友情;也可以寫(xiě)自己身邊的景色，比如寫(xiě)自己家鄉(xiāng)或?qū)W校四季的景色變化，通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然、生活的觀察、感受、思考和感悟。因此，可以說(shuō)每個(gè)考生都有話可說(shuō)，都能不費(fèi)勁的寫(xiě)夠600字。從而盡可能地減少了對(duì)寫(xiě)作的束縛，為學(xué)生提供了廣闊的寫(xiě)作空間。當(dāng)然，從閱卷情況來(lái)看，也有極少數(shù)的考生對(duì)題目中的"身邊"這一關(guān)鍵詞審視不夠，內(nèi)容上或側(cè)重寫(xiě)自己或主要寫(xiě)自己在媒體上了解的一些人和事，比如有考生寫(xiě)在汶川地震中救災(zāi)英雄的事跡，就有偏題、跑題之嫌了，得分也很不理想。

　　第二個(gè)材料作文應(yīng)該說(shuō)應(yīng)該說(shuō)寓意比較明顯，符合材料的立意也比較多。從雛菊的角度來(lái)思考，提煉出"人貴自立"、 "人生當(dāng)自強(qiáng)"的立意，或者從"不做溫室里的花草"的角度來(lái)寫(xiě)"告別依賴 走向自立"、"自力更生 頑強(qiáng)拼搏"。另外，也可以提煉出"直面生活中的磨難、挫折"這一立意。從小女孩的角度來(lái)思考，則可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中一些家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的現(xiàn)狀，來(lái)寫(xiě)"放手，讓孩子自己飛"。從材料的整體來(lái)思考，可以從"逆境也可成才"這一角度來(lái)寫(xiě)。文體的選擇上，可以寫(xiě)成議論文，也可以憑自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，自由選擇文體和表達(dá)方式，可以采用記敘文、、小說(shuō)、散文、書(shū)信、日記、故事、童話等文體形式，盡情展示自己的才華、個(gè)性的體驗(yàn)、靈動(dòng)的語(yǔ)言，或意味深長(zhǎng)的敘述，或含蓄深沉的抒情，打造出思想深刻、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言鮮活、情感真摯的佳作美文。從閱卷情況看，少數(shù)考生審題也出現(xiàn)偏差，比如個(gè)別考生寫(xiě)的作文是"成功在于自信"、"成功貴在堅(jiān)持"、"總會(huì)有辦法的"、人生道路上離不開(kāi)鼓勵(lì)"等不恰當(dāng)?shù)牧⒁�，雖然文面不錯(cuò)，語(yǔ)言基本功也不差，但也只等歸入二類或三類卷了。

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