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2010重慶中考滿分作文:愛是心與心的溝通

  2010年重慶中考滿分作文:愛是心與心的溝通

  以下兩題選做一題。

  要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲。

  (1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻,愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)

  請你以"愛是"為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,在按要求作文。

  (2)一個孩子,因為有了期盼,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因為有了期盼,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因為有了期盼,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……

  請以"因為有了期盼"為題寫一篇文章。

  愛是心與心的溝通

  在似水流年的日子里,在茉莉飄香微風吹過的日子里,翻開那微微泛黃的相冊,我總是想起了你--肖老師。

  那時的我是一個非常冷漠的女孩,總喜歡一個人呆呆地捧著書,在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往,這是我的個性。

  直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩,穿著普通的白襯衣黑褲子,扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘,唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整個夏天暗香浮動。

  肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠,這是我的個性。那天我照舊挎著包,一個人回家。老師叫住了我,我們并排走著。"你喜歡海子?"我輕輕地點了一下頭。"為什么?你還小,怎能讀懂他呢?""不懂,但我感覺得到。""你還小,看這些書不好。""有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一樣很憂傷,不是嗎?"

  說完,我就跑了,留下肖老師一個人呆呆地站著。

  那年夏天,日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚,班上舉行晚會?諝饫飶浡幕ㄏ,月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上,注視著遠方,任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了,這么多年來,她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他,唱起了《白樺林》。吉他的聲音,如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來,就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻,我似乎感覺到了一些久違的溫暖。

  后來我與肖老師慢慢地接觸了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通,與父母和解。

  分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語,也忘了她走時的情景,只記得空氣里的茉莉花香,一如愁緒,彌漫心房。

  后來我打開了禮物,是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:"生命是美好的,幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,春暖花開。"我沒有說話,只是淚水開始在臉上恣意流淌……

  幾年過去了,我再沒見到肖老師,也不知道她過得好不好。我真的很感謝她,她教會我摒棄冷漠,與人溝通。她的音容笑貌,和那彌漫整個夏天的花香,將在我的心底永遠輕舞飛揚……

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