【考題回放】
1.因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。親愛的同學(xué),你在生活中曾有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福,一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根,那么請(qǐng)拿起你的筆,去記錄你的情感歷程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。
請(qǐng)以“感恩"為話題寫一篇不少于600字的作文。要求:①我手寫我心,言之有物,有真情實(shí)感。②文體不限(詩歌除外),題目自擬。③文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老稀和本人的真實(shí)名字。 (2005年湖北武漢市中考試題)
2.面對(duì)紛繁的生活,我們常常有許多感悟:當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時(shí),我們也許會(huì)感悟剖青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力,當(dāng)我們看見葉子從樹上落下時(shí),我們也許會(huì)感悟到生命的短暫,而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取……
朋友,你對(duì)生活有什么感悟呢?請(qǐng)以“感悟——”為題寫一篇文章。
要求:①在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。②除詩歌外,文體不限。③書寫清楚,600字左右。 (2005年浙江衢州市中考試題)
【作文展臺(tái)】
1.失誤文剖析
感悟夕陽(三類文)
日子似乎平平淡淡地走(“走”與“日子”搭配不當(dāng),改為“過”較恰當(dāng)),一個(gè)星期的時(shí)間很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間又到了星期五——一個(gè)讓人激動(dòng)的日子。以往的星期五,真是快樂。這種快樂,從初一到初三,我過了很多次。(概述的目的只不過是要說以往的星期五快樂,暗示文章要寫的星期五不快樂。但是,概述內(nèi)容太雜,用筆太多。)
那一天,手拿著一張令我汗顏的化學(xué)試卷,看著叫人難堪的76分(這可是我有史以來的最低分啊),我傷心極了。(點(diǎn)明了事情的起因。)想到自己的理想,想到父母和老師對(duì)我寄予的殷切期望}我心如刀絞。我無力地趴在桌上,動(dòng)都不想動(dòng)一下。我本來是想再反思一會(huì)兒,勞動(dòng)委員卻說要拖地,把我趕出了教室。(你看,這個(gè)句子里,前邊以“我”為陳述對(duì)象,后邊以“勞動(dòng)委員”為陳述對(duì)象,不統(tǒng)一,影響語言的流暢性。)來到走廊,我又趴在了欄桿上。(兩次用趴”字,都很形象,符合特定場合人物的心理。)我不斷地責(zé)問自己:“嗐,我為什么如此粗心大意?為什么呀?這么低的分?jǐn)?shù),叫我怎么見人呢?!”我的淚都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送給我一顆“后悔藥”,讓我重新再考一次。(“重新”和“再”連用,重復(fù)。)這時(shí),我想望望自己平日非常喜愛的藍(lán)天。
我發(fā)現(xiàn)食堂邊的樹上有一束陽光。順著光,我去尋找那光源;哇(“哇”表示驚喜,與沉浸在悲傷之中的“我”的心理反差太大,不恰當(dāng)),那是西下的夕陽。這般美麗的景色,真是叫我們難得一見。夕陽使出渾身的力氣,把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅。(好一個(gè)“染”字,寫活了夕陽的色彩和動(dòng)態(tài)。)當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)太陽變成了半個(gè),于是飛快地跑到三樓,一睹她最后的芳容。當(dāng)再次看到完整的太陽——那輪火紅火紅的太陽時(shí),我開心地笑了。夕陽美景,點(diǎn)亮了我的眼睛。
忽然間,我的內(nèi)心十分感動(dòng)?墒,在以往很多時(shí)候,看到的很多景物,我的心里卻是無動(dòng)于衷,像沒有什么感覺似的。即使是面對(duì)人們普遍贊揚(yáng)的朝霞和鮮花,我也似乎沒有什么感覺。可是,有的人,常常是觸景生情,善于從不同的景物中找出生活的哲理。這種精神,是值得我學(xué)習(xí)的。(作者的筆,已經(jīng)轉(zhuǎn)到了寫“沒有感覺”的話題了。)
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