2013南京中考作文點評：引導學生真閱讀 真寫作

　　2013南京中考作文點評：引導學生真閱讀 真寫作

　　作文：反對“功利閱讀”，只要“真讀”一本書就能寫

　　點評人：南京一中 朱剛(南京市學科帶頭人)

　　2013年南京中考作文題：

　　捧讀一本心愛的書，我們常有走進書中的感覺：書里的故事好像就是自己的故事，書里的情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考……

　　請以“書里有個"我"”為題寫一篇作文。

　　要求：(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字。(2)不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

　　2013年南京市中考語文試卷，在繼承聯(lián)系生活、倡導讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，彰顯求真的精神，引導學生“真”閱讀、“真”寫作。最能體現(xiàn)引導學生“真讀書”的則是今年的作文題“書里有個"我"”。題目與去年一脈相承，以與學生息息相關(guān)的讀書生活為切入點，引導并促進學生好讀書，讀好書。不同的是，這個作文題更加倡導“真”閱讀，“真”寫作，更加強調(diào)讀書與自我的對話，要求讀出自我，用我手寫我心。讀書既是讀世界，讀書也是讀自己。讀者之所以與作品產(chǎn)生強烈的共鳴，常常是因為在讀書中發(fā)現(xiàn)、認識并提升了自我。這道作文題前設(shè)置了導語：“捧讀一本心愛的書，我們常有走進書中的感覺：書里的故事好像就是自己的故事，書里的情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考……”激發(fā)學生的讀書感受，讓每個學生都有話可寫，有情可抒。

　　題中的“我”不能簡單地認為是書中的某個角色，也不能怪誕地將現(xiàn)實中的“我”幻化成另一個人物穿越進書本。這里的“我”就是現(xiàn)實生活中的自己。作為初中畢業(yè)生，許多同學在九年學校語文學習中讀了不少書，有著對書籍豐富而深厚的情感，更有著在讀書中成長的真切感受，因此，學生只要真的擁有一本自己“心愛”的書，真的用心讀書了，就一定會寫出精彩的作文。

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