上海中考作文題：真沒想到 考生反映有內(nèi)容可寫

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　　“沒想到，真沒想到!今年的中考作文題是這個(gè)!”昨天上午，中考語(yǔ)文科目考試結(jié)束，位于四川北路上的新復(fù)興初級(jí)中學(xué)考點(diǎn)門口，走出考場(chǎng)的考生們一臉輕松，半是調(diào)侃地和同學(xué)和送考的家長(zhǎng)聊起中考作文。

　　《沒想到，真沒想到》，正是今年中考的作文題目。記者隨機(jī)采訪的大多數(shù)考生都表示，這個(gè)作文題不偏，不怪，讓他們“有內(nèi)容可寫”。

　　在不少語(yǔ)文名師看來(lái)，今年的中考作文題盡管不偏不怪，沒有為難考生，但要寫得出彩，需要考生有較豐富的生活經(jīng)歷和開闊的視野，這也體現(xiàn)了對(duì)素質(zhì)教育的重視，是近年中考作文題中的“驚喜”之作。

　　[名師點(diǎn)評(píng)]

　　生活不止眼前的考試

　　(樊陽(yáng)　上外雙語(yǔ)學(xué)校，語(yǔ)文高級(jí)教師)

　　這是一個(gè)能給人驚喜的作文題目，能夠調(diào)動(dòng)考生迅速回憶，發(fā)現(xiàn)生活中不同于尋常的事物，激發(fā)他們的情感。從考試作文題的角度來(lái)說，這也是一道很好的題目，對(duì)于生活經(jīng)歷比較單一，沉浸在應(yīng)試氛圍中的學(xué)生來(lái)說，臨場(chǎng)也可以套用以前寫過的一些作文，基本合格應(yīng)該問題不大，但要寫好，得到高分，就必須有自己的豐富經(jīng)歷和真情實(shí)感，讓真正有開闊眼界，表達(dá)能力的考生脫穎而出。

　　同時(shí)，這個(gè)題目對(duì)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)也很有啟發(fā)，現(xiàn)在很多孩子到了初二就變得有些老氣橫秋了，他們的生活圈子狹窄，關(guān)注的也只是考試和學(xué)習(xí)，不太具有這個(gè)年齡段學(xué)生該有的活力，生活中也就少了很多“沒想到，真沒想到”的體驗(yàn)，但生活不止眼前的考試，還應(yīng)該有詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果家長(zhǎng)、老師能夠給他們更多實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，他們的眼界、思辨和表達(dá)能力都會(huì)得到提高。

　　我每年都帶很多學(xué)生參加人文講壇，帶他們?nèi)ンw驗(yàn)很多生活中的各種沒想到。比如有一次我?guī)�學(xué)生們到書店采訪，孩子們的第一感受就是沒想到現(xiàn)在來(lái)書店讀書買書的人這么少，但當(dāng)他們采訪以后卻又發(fā)現(xiàn)，這些人對(duì)于讀書的熱情是如此之高，類似這樣的經(jīng)歷體驗(yàn)，其實(shí)也會(huì)是很好的寫作素材�？傊�，鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，多體驗(yàn)，多實(shí)踐。

　　一道生活化的好題目

　　(夏智　浦東教育發(fā)展研究院初中語(yǔ)文教研員)

　　這個(gè)題目很生活化，是一個(gè)不錯(cuò)的命題。生活中，預(yù)料之外的事情每天都在發(fā)生，我們每個(gè)人，都生活在這些“沒有想到”之中。因此，這就要求學(xué)生在寫作過程中，能關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)或能觀察到自然中的細(xì)小的現(xiàn)象，寫出自己的認(rèn)識(shí)、思考，自己的情感體驗(yàn)。

　　如果說這個(gè)作文題的難度，應(yīng)該還是在表達(dá)上�？忌�能不能順暢表達(dá)，能不能客觀描述出沒有想到的“是什么”，以前為什么會(huì)沒有想到，有哪些沒有想到的生活細(xì)節(jié)或自然現(xiàn)象，為什么會(huì)給自己帶來(lái)感慨。這些應(yīng)該是作文中“著緊用力”的地方。

　　在我看來(lái)，作文中呈現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)、思考的層次，決定了你文章的層級(jí)。如果你能做到情感貫穿始終，你的文章必然是很優(yōu)秀的。

　　出得“意外”其實(shí)不意外

　　(陸繼椿　語(yǔ)文特級(jí)教師)

　　這個(gè)題目“完全出乎意料”，要求學(xué)生寫的事情要“出乎意料”，寫從來(lái)沒想過的、發(fā)生在我身邊的事情。學(xué)生可以寫見聞中感到意外的事情，也可以寫親身經(jīng)歷中感到意外的事情。

　　題目出得“意外”，其實(shí)并不意外，學(xué)生生活中總有始料不及的事，學(xué)生怎么去認(rèn)識(shí)它，考驗(yàn)學(xué)生的認(rèn)知水平和思考能力。平日接觸的國(guó)家大事、身邊小事、校園生活皆可以入題，如默克爾訪華、迪士尼中的中國(guó)元素、個(gè)人的性格差異、家人對(duì)我的態(tài)度變化等等，從這個(gè)角度上來(lái)說，這是個(gè)不錯(cuò)的題目。

　　值的注意的是，考生若是寫變化的積極方面，可以表示出感慨、贊嘆之情;若是寫負(fù)面事件，要表達(dá)對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的抨擊等。對(duì)題目字眼中的“真”，考生是要寫從來(lái)沒想過的、感悟特別深的事情，可贊可批評(píng)，這就表現(xiàn)出考生的社會(huì)視角和對(duì)人生的思考。

　　一個(gè)“真”字，考驗(yàn)功力

　　(楊曉東　建平西校語(yǔ)文高級(jí)教師)

　　初看題目，確實(shí)有沒想到的感覺，但細(xì)想一下，對(duì)學(xué)生來(lái)說，選材并沒有什么障礙，沒有預(yù)料發(fā)生的事情，還未發(fā)生的事情，都可以在作文行文之前預(yù)設(shè)。只是一個(gè)“真”字，需要在文中有所體現(xiàn)，或是要著重強(qiáng)調(diào)此事件的偶發(fā)性，或是點(diǎn)明此事件的重要性。從立意角度，并沒有限制，只要是生活中積極健康的情感、思想、情趣、方法都可以入文。

　　側(cè)記:交警如何保障 中考交通通暢

　　昨今兩天，中考遇上了迪士尼開園后首個(gè)雙休日，為保障道路交通順暢，浦東交警全員上崗，對(duì)全區(qū)27個(gè)考點(diǎn)實(shí)施“一校一策”的交通管控措施。昨天，記者走進(jìn)浦東公安分局交警支隊(duì)的“中樞系統(tǒng)”，直擊中考交通保障的各項(xiàng)舉措。

　　揭秘1：讓送考車流更快

　　“如果把車流比作水流，道路就像水管，路設(shè)科的民警就是控制水閘的人，要保障各方向的水流快速、均衡地流動(dòng)。”昨日7時(shí)15分，浦東公安分局交警支隊(duì)路 政設(shè)施科民警姜允侃早早來(lái)到交警支隊(duì)的監(jiān)控指揮室。據(jù)介紹，他們現(xiàn)在使用的是信號(hào)燈自適應(yīng)控制系統(tǒng)，通過埋在地下的線圈，自動(dòng)采集各個(gè)時(shí)段的車流量，計(jì)算 出合適的紅綠燈時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)置。但這套系統(tǒng)在遇到突發(fā)事件或高考、中考這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)需要借助人工干預(yù)，以保證某一方向的車流通行效率更高。

　　“很多人開車送考時(shí)，可能會(huì)說‘今天早上往學(xué)校方向的路況不堵’�！苯�允侃說，實(shí)際上送考暢通的背后，是因?yàn)樵绺叻濉巴鶎W(xué)校方向”的交通配比時(shí)間更充裕了。

　　揭秘2：“綠波”應(yīng)對(duì)突發(fā)

　　昨天，姜允侃最大的一個(gè)任務(wù)，就是要隨時(shí)應(yīng)對(duì)考生可能跑錯(cuò)考場(chǎng)等緊急突發(fā)情況。6月7日的高考第一天，浦東新區(qū)崮山路上的建平中學(xué)考點(diǎn)就迎來(lái)兩名走錯(cuò)考 場(chǎng)的考生，最終就是靠姜允侃的同事們啟動(dòng)緊急措施，把護(hù)送線路所有的信號(hào)燈按行進(jìn)方向和通行時(shí)速逐一切換成綠色信號(hào)，在最短時(shí)間內(nèi)先后把兩名考生快速送達(dá) 了考場(chǎng)。

　　“就像電影大片里演的那樣，通過在后臺(tái)設(shè)置信號(hào)燈，讓送考警車一路過去都是綠燈�！避囆�科一位交警說，他們行話叫信號(hào)燈的“綠波”系統(tǒng)。

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