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2016年中考化學(xué)掌握這幾招 想不拿高分都難

來(lái)源:考試吧 2016-4-1 14:24:55 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  化學(xué),雖只占50分,但在競(jìng)爭(zhēng)激烈、分分必爭(zhēng)的中考中,1分都格外重要。

  在不少學(xué)生眼里,化學(xué)很瑣碎,很難學(xué)。復(fù)習(xí)階段,學(xué)生該怎么備考?怎么才能拿高分?

  今天,考學(xué)君邀請(qǐng)了去年鄭州市“一師一優(yōu)課”大賽初中化學(xué)組冠軍、鄭州76中化學(xué)老師徐淑卿來(lái)給考生們分享化學(xué)科目的中招復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)和方法。

  找到“頻考點(diǎn)”,舉一反三

  化學(xué)復(fù)習(xí),要重點(diǎn)撈魚(yú),也要全面撒網(wǎng)。

  這里的“重點(diǎn)”指的是中招考試的“頻考點(diǎn)”。

  什么是頻考點(diǎn)?怎么找?學(xué)生可以把河南近三年化學(xué)科目的中招考題都做一遍,并對(duì)照這三套題進(jìn)行分類(lèi),找出相似的題型或幾乎每年必考的內(nèi)容,就是頻考點(diǎn)。

  找到頻考點(diǎn)后,學(xué)生可根據(jù)老師講的做題方法和技巧,自己再模仿練習(xí)分析,達(dá)到舉一反三。

  這是化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),又叫抓大魚(yú)。

  不過(guò),要想得高分,還得全面撒網(wǎng),魚(yú)和蝦米都要撈到,還要把考試要求的其他知識(shí)點(diǎn)一一攻破,對(duì)于程度較好的學(xué)生,要幫助他們樹(shù)立滿(mǎn)分意識(shí)。

  不能忽視“基礎(chǔ)”

  要想得高分,做題方法和技巧很重要,但這需建立在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上。

  復(fù)習(xí)時(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)過(guò)多地重視做題方法和技巧,而忽略基礎(chǔ)。

  例如:“怎樣判斷反應(yīng)前后溶液質(zhì)量增加或減少的”問(wèn)題時(shí),很多學(xué)生都知道了做題技巧,但遇到這類(lèi)題時(shí)還容易錯(cuò),究其原因,學(xué)生寫(xiě)不出涉及的化學(xué)方程式。

  因此,復(fù)習(xí)時(shí)一定不能忘了基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),化學(xué)方程式要反復(fù)默寫(xiě),反復(fù)記憶,基本概念的關(guān)鍵詞理解要到位,常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要記牢,教材中實(shí)驗(yàn)探究的原理要搞清。

  另外,還要把《考試說(shuō)明》中要求掌握的基本概念、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、教材上要掌握的實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行歸納,逐個(gè)篩查,找出自己不會(huì)的和不熟練的做上標(biāo)記,然后重點(diǎn)攻破。

  不搞題海戰(zhàn)術(shù),要善思精練

  最后階段,學(xué)生每天都要面臨幾個(gè)學(xué)科試卷的狂轟濫炸,陷在題海里,疲憊不堪。

  實(shí)際上,做題不在多,而在精,做而不思,做而不糾,不如不做。

  第一輪復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生要重點(diǎn)把河南省近三年中招試題按做題方法和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),并分配到各單元中,作為第一輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)資料,題不多,且都是真題。

  這些題,要精講精練,且要把握精髓。

  第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí) 《說(shuō)明與檢測(cè)》。

  把去年和前年的中招試題與當(dāng)年的《說(shuō)明與檢測(cè)》進(jìn)行對(duì)照,會(huì)發(fā)現(xiàn)《說(shuō)明與檢測(cè)》的重要性,然后把這些試題分類(lèi)研究,進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),認(rèn)準(zhǔn)題型,掌握做題方法和做題技巧。

  不能光“聽(tīng)”不“想”

  化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間較短,老師普遍感覺(jué)時(shí)間緊,總害怕學(xué)生講多了耽誤時(shí)間,所以出現(xiàn)了老師審題,老師分析,老師解答,學(xué)生的任務(wù)變成了聽(tīng)和記。

  老師只管講,學(xué)生只管聽(tīng),當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像聽(tīng)懂了,但真正做起來(lái)還是不會(huì)。

  學(xué)生一定要思考,每天對(duì)當(dāng)天所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)和方法進(jìn)行總結(jié),每周對(duì)本周所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)和方法進(jìn)行復(fù)習(xí)、消化。

  教材的復(fù)習(xí),要貫穿始終

  “萬(wàn)變不離其宗”,教材很重要。

  但復(fù)習(xí)時(shí),不少學(xué)生還是把教材扔到一邊,直到最后才翻翻課本。

  教材的復(fù)習(xí),要貫穿復(fù)習(xí)的始終。

  比如,第一輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生要在教材中找到頻考點(diǎn)的位置,回憶當(dāng)時(shí)老師的授課過(guò)程,說(shuō)出教材前后知識(shí)之間的聯(lián)系,加深對(duì)考點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

  在第二輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生最好把教材的目錄記到腦海中,然后根據(jù)自己做過(guò)的題,對(duì)每單元每一課題的考點(diǎn)、出題形式和做題方法和技巧進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  平時(shí)做題時(shí),如果遇到陌生的知識(shí),要隨時(shí)翻書(shū),加深對(duì)陌生知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

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