06年中考歷史專題領(lǐng)航：專題十九：中國古代思想文化

【總體結(jié)構(gòu)綜述】

中華文明源遠流長，在很大程度上要歸功于漢字的悠久歷史和綿延不絕�？鬃幼钅艽�表中國文化，被公認為是世界歷史文化名人之一。諸家學派各抒己見，形成 “百家爭鳴”的兼容開放的特點。佛教和道教對中國文化產(chǎn)生了深遠影響。古代文學、史學、書畫、音樂等方面的成就留給后人寶貴的藝術(shù)財富和精神財富。了解這些，是作為一個中國人所必須的修養(yǎng)。

【基礎(chǔ)知識識記】

漢字的演變   出現(xiàn)于商朝的甲骨文已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。現(xiàn)在的漢字是從甲骨文演變而來。商周時期的金文更加規(guī)范。秦始皇規(guī)定用小篆作為統(tǒng)一文字，不久又流行一種更簡便的隸書。漢朝則主要用隸書，而草書和行書也開始流行；魏晉到現(xiàn)在主要用楷書，行書是輔助字體。

孔子   春秋晚期魯國人，是中國古代著名的思想家、教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人�？鬃犹岢觥叭省钡膶W說，主張“愛人”、“為政以德”。興辦私學，廣收門徒，主張“因材施教”、“溫故而知新”�？鬃拥茏诱�理的《論語》記錄了他的言論。孔子的學說后來成為封建文化正統(tǒng)，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。

百家爭鳴   春秋戰(zhàn)國時期，社會巨變，形成百家爭鳴的學術(shù)繁榮局面。儒家的孔子、孟子，主張仁政，以“禮”、“德”治國。墨家的墨子，主張“兼愛”、“非攻”；道家的老子、莊子，主張順其自然，無為而治；法家的韓非，主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制；孫武，著有《孫子兵法》，有“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。

佛教傳入和道教興起   佛教大約在西漢末年傳入中國，在中國得到了長足的發(fā)展。道教是中國土生土長的宗教，形成于東漢末年。唐代是佛教和道教最為興盛的時期。佛教和道教對中國文化產(chǎn)生了深遠影響。

古代文學   唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代，影響和成就最大的是“詩仙”李白、“詩圣”杜甫。李白的詩雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。杜甫的詩語言精練，將個人遭遇和國家人民命運聯(lián)系在一起，反映現(xiàn)實生活，他的詩被稱為“詩史”。北宋蘇軾開創(chuàng)一代詞風，豪邁奔放；李清照詞風委婉含蓄，清新淡雅；南宋詞人辛棄疾詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿愛國豪情。明清時期著名古典小說《三國演義》展示了東漢末及三國時期軍事政治外交斗爭的巨幅歷史畫卷；《水滸傳》揭露北宋社會的黑暗；《西游記》運塑造了孫悟空等家喻戶曉的形象�！都t樓夢》是我國古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學史上占有重要地位。

   《史記》和《資治通鑒》   西漢司馬遷的《史記》，是第一部紀傳體通史；北宋司馬光的《資治通鑒》，是第一部編年體通史。

古代藝術(shù)   秦始皇陵兵馬俑氣勢恢弘，威武雄壯，是世界雕塑藝術(shù)史上的一顆明珠。東晉書法家王羲之博采眾長，風格獨特，各書體皆精，被尊為“書圣”。 唐朝顏真卿、柳公權(quán)創(chuàng)立“顏體”和“柳體”。唐朝石窟藝術(shù)是三國兩晉南北朝時期藝術(shù)成就最高體現(xiàn)，代表是云岡石窟和龍門石窟。敦煌莫高窟是一座瑰麗的藝術(shù)寶庫，窟內(nèi)泥塑與壁畫，生動地展現(xiàn)出奇特神韻和無窮魅力。東晉顧愷之以人物畫見長，代表作品《女史箴圖》、《洛神賦圖》。戰(zhàn)國時期的編鐘表明兩千多年前我國音樂已達到很高的水平。唐代樂舞發(fā)達，《秦王破陣樂》和《霓裳羽衣舞》很有名。

【能力情感價值】

⑴從甲骨文到金文、大篆的演變，可以發(fā)現(xiàn)方形圓形的團塊被線條所取代，曲折象形的線條被拉平，象形程度逐漸降低。了解漢字字形的演變，不僅可以熟悉漢字本身的歷史，還可以通過書法欣賞，陶冶情趣，從審美上加深對中國文化的認同感。

⑵學習孔子的教育成就，我們應(yīng)該樹立良好的學風，養(yǎng)成良好的學習習慣。他的學說代表了一種生活方式和觀念系統(tǒng)，在當今的世界，這種生活方式和觀念系統(tǒng)的許多重要內(nèi)容仍有著頑強的生命力和深遠的影響。

⑶通過學習唐詩宋詞名篇，體會到了其中的語言藝術(shù)美，更加熱愛祖國河山更加關(guān)注現(xiàn)實。文史作品也是一筆精神財富，如司馬光嚴謹治學精神，李清照和辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關(guān)漢卿同情人民疾苦的情結(jié)，都值得我們繼承。通過學習書畫樂舞成就體會到其中的藝術(shù)魅力，形成健康的審美情趣。

【中考試題解析】

例   [2005年河南省中考試題]  學校準備舉辦一次古代埃及、古代中國文明成就展。請你和同學們一起參加籌備工作：（本題共3分，第一問2分，第二問1分）

（1）請在展覽中列舉古代埃及和古代中國有代表性的文化成就各一例。

（2）在展覽的結(jié)束語中，要歸納出中、埃兩個文明古國形成的相同自然地理環(huán)境因素，你認為是什么？

解析：  這道題所給的范圍比較寬，難度比較小，古代中國有代表性的文化成就每個時期都可以找到不止一個例子，注意回答要符合題意，應(yīng)是有代表性的文化成就。至于地理環(huán)境，應(yīng)該聯(lián)想到世界史中學的“大河流域的文明”這句話。黃河流域孕育了中原華夏文化。參考答案：（1）埃及：金字塔，象形文字，太陽歷（1分）（任答一條即可）。甲骨文，秦始皇兵馬俑，長城，四大發(fā)明  （1分）（任答一條即可）。其它說法只要正確也應(yīng)給分。（2）位于大河流域。（1分）學生答位于適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)、土地肥沃的地區(qū)等也可給分。