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我國中小學(xué)的新課程改革，到今年已經(jīng)是第7個(gè)年頭了。評(píng)價(jià)是新課改過程中重要的一環(huán)，中考又是涉及千家萬戶的大事，面對(duì)全社會(huì)的關(guān)注，中考的任何改革都必須慎重�，F(xiàn)今中考命題越來越多的體現(xiàn)了課改理念，今年的中考無疑仍會(huì)沿著這個(gè)方向前進(jìn)，預(yù)計(jì)今年的改革方向：
1．注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，避免盲目拔高
中考要體現(xiàn)課改理念，并非不要基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)知識(shí)及主干知識(shí)上的測試仍是命題的最基本的原則。綜觀近兩年的命題，應(yīng)當(dāng)說70%以上是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查，但有一點(diǎn)需要指出，就是近年來對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式在發(fā)生變化，最主要的變化是基本摒棄了考查死知識(shí)的做法。即使是“知道”層次的知識(shí)，也是要求能在具體事實(shí)中，辨認(rèn)出該知識(shí)（或規(guī)律），所以，在學(xué)物理的過程中死背知識(shí)是沒有意義的，死鉆繁、難、偏、怪的題目肯定是吃力不討好的！
2．聯(lián)系實(shí)際、貼近生活是中考命題總的指導(dǎo)思想
這不僅是物理學(xué)科的要求，也是對(duì)所有考試科目的共同要求。堅(jiān)持這樣的命題思想，將會(huì)有效地引導(dǎo)教師在平時(shí)教學(xué)中關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，注意讓學(xué)生觀察日常生活中的物理現(xiàn)象。但是，目前的學(xué)生終日埋頭讀書，連最基本的家務(wù)活都很少去做，即使是最基本的、最常見的生活現(xiàn)象，他們有時(shí)也會(huì)覺得不知所措。這就要求中考命題既要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際的導(dǎo)向，又不能太脫離學(xué)生現(xiàn)狀的實(shí)際情況。因此，我認(rèn)為那些最常見的生活現(xiàn)象，最可能成為命題的素材。老師在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活，并善于發(fā)現(xiàn)生活現(xiàn)象中的物理知識(shí)，對(duì)于聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練要點(diǎn)，應(yīng)該多親自去做、去看、去想。熱衷于在各類資料中尋找所謂聯(lián)系實(shí)際的題型去做，不是好的辦法。
3．適度考查學(xué)生的探究能力和綜合能力
探究是課程改革倡導(dǎo)的主要學(xué)習(xí)方式，意在使學(xué)生從根本上擺脫接受性學(xué)習(xí)的局面。目前中考在這方面主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題的測試上。實(shí)驗(yàn)題應(yīng)當(dāng)注重考查學(xué)生是否實(shí)際操作過。從這兩年的實(shí)驗(yàn)考查情況看，今后的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題會(huì)增多，但難度不會(huì)加大；對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的考查應(yīng)占有一定比例；各種儀器的使用應(yīng)當(dāng)占有一定份額。當(dāng)然考查探究時(shí)，還要考查學(xué)生在實(shí)際情境中提取信息、分析和處理信息的能力。
4．突出對(duì)過程的體驗(yàn)和方法的感悟
傳統(tǒng)的教學(xué)往往過于注重傳授結(jié)論，老師教的時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是結(jié)論，學(xué)生學(xué)的時(shí)候看中的是結(jié)論，甚至有的學(xué)生，學(xué)習(xí)物理也是死搬硬套一些結(jié)論。新的課程理念則強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)過程和方法。通過學(xué)生對(duì)物理過程的真實(shí)體驗(yàn)，了解規(guī)律，感受并逐漸掌握科學(xué)方法，這就從根本上提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。近年來各地都在探索如何在中考命題中對(duì)過程和方法實(shí)現(xiàn)有效的測試。這些思路與新課改精神非常吻合。在復(fù)習(xí)時(shí)，重要的是讓學(xué)生真實(shí)的去體驗(yàn)、去做。如果只是要背一些相關(guān)概念則會(huì)失去意義。
